提到留学生作业标准，很少有留学生能给清晰知道这个标准是什么，而且不同专业作业评分标准是不同的，这是我被问到最多的一个问题，我们学院很多学生问我，为什么他们的论文/报告只拿了30分？我真的回答不了，我不是学工科的，我不明白工科的评分标准。我会建议你去问你的导师。你知道论文的评分标准是什么吗？

至于文科的话，如果你的论文分数跟你的期待差了很多的话，我建议你去跟你的老师讨论一下。一般老师会告诉你为什么，你欠缺在哪里，然后你下次就可以注意。

那，对于文科论文，首先，最重要的一点是，对于文科来说，不存在错误观点！再说一遍，不存在错误观点！如果说工科的课题是希望学生来solve a problem的话，那么文科论文是希望学生来analyze/criticize a problem，所以说文科不存在你答错题或者提出错误观点的情况。那么，如果你的一篇文科论文只有20分，30分或者更低的话，就说明你犯了最严重的几个错误，对于中国学生来说，最普遍的就是下面几个问题：

审题错误：其实在文科中，审题错误的情况发生的并不是特别多，因为文科往往是很简单的一个题目，让你做一个case study或者是分析一个问题，一个现象。最容易犯的错误是完全没有理解题目，写了错误的课题。

论文结构一塌糊涂：没有结构！没有结构！没有结构！这个几乎是大部分中国留学生最大的问题。我不知道是不是因为我们大学里面没有学术写作这一门课，大部分的中国留学生的论文在我看来是一滩一滩的泥，而不是一棵树。这个要怎么理解呢？在我看来，每个导师拿到一篇论文的时候，会先看题目，然后会扫一遍文章结构，而不是一个字一个字开始看。但是大部分中国学生（也包括一部分本地学生）的论文，就是一大滩，一个开头，一个结尾，当中一大段，没有小标题，没有承上启后段，每个段落之间没有逻辑联系，只不过是把一段一段的话堆在那里，就跟下雨之后的泥地一样。我接触到的大部分中国学生的论文都是这样，所以我一看就头疼，根本没有看下去的动力。一篇好的论文应该像一棵树，论文的主题在每一段都有体现，就像树干；文章会分大中小标题，就像一棵树的树枝，而且树枝都连着树干；最后树叶是用来支持你的树干和树枝的实例，理论和观点。这样的一篇论文的结构才是清晰漂亮，逻辑明确，导师一看就能明白大致论文的脉络，会在心里先给你大致定一个分数。

语法糟糕且逻辑混乱：这是中国学生的通病！通病！因为中文是没有逻辑的语言，而英文是有逻辑的语言。很大一部分学生的论文连我一个中国人都看不懂，何况老外呢！其中最大的一个问题是，语法是错的。这个语法并不是指时态语态，而是指语法逻辑。要么是一句很长的从句，但是每句从句之间没有逻辑连词。要么就是每句话都是独立的，完全搞不懂前一句和后一句的关系。我知道这一点对于大部分学生来说很难，尤其是英语不好的学生。但是论文在于表达你的观点>文笔辞藻。所以，你可以用简单句，但是每句句子之间要用合适的连词，比如therefore,thus,because,as a result,....具体不说了，看一下雅思论文就可以了。雅思的小论文和大论文就是为了培养写书写作能力的。除了句子与句子之间的逻辑联系，段落与段落之间也需要过渡句和小标题来之名逻辑关系，所以说，忽略了这些可能会导致你的论文让老师看不懂，所以才会分数低。

Reference和学术引用：这个也很重要，我个人非常注重学术的reference和引用问题。这是学术论文和一般文章的最大区别。作为学术论文，需要引经据典，你的观点需要有理论和学术的支持，而很多学生并不注意这一点，还有中国学生通病就是先把论文balabala全写完了，最后再去找点reference加上去。你要是能加的好，没啥问题，很多加的乱七八糟，一看就是后面硬加上去的。

以上是关于留学生作业评分标准方面的问题，如果留学生想要提高作业分数，一定要搞懂这个评分标准是什么，另外关于论文评分，越是好的学校要求越是高。比如在同样一篇论文，在卡大可能只有50分，但是换了卡城大就可以拿60分。所以说，你越是在好的学校读书，可能对于论文的要求越是高。