ap课程是学员进入美国大学的有效途径，不是只有休息一段可以外面，ap课程本身就是十分的重点，有学员询问ap一对一培训，小编为学员推荐了留求艺，考而 思为学员提供服务课程包括：海外本硕预修课程、海外本硕提升课程、中学课程，入学前考试辅导、入学前模拟面试辅导、论文辅导课程。

ap一对一培训详解

和选材思维模式，对学生的申请可以起到不小的积极作用，其表现在于：

增加GpA 成绩

GpA是整个高中段学生综合学习能力的体现。平均每门Ap课程成绩可增加GpA分值0.1分，而GpA恰恰是国际一流大学录取学生时的第一考虑要素。

学生学习能力和未来发展潜力的最好证明

在美国，选择参加Ap课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加Ap课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的Ap课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。

由于Ap课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修Ap、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。

由于美国大学已经普遍把学生在Ap考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此Ap考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。同时，英国、加拿大、澳大利亚等国高校也逐渐将高中生参与的Ap课程和分数，作为发放奖学金的主要条件之一。

Ap考试采取5分制，其中，5=非常优秀4=很好3=合格2=勉强合格1=不合格。

一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受，并且在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。少数顶尖大学，要求4分或5分才能折抵大学学分;而特别顶尖的大学或者特别顶尖的专业，是不允许学生跳任何一门Introduction Course的，这类学校代表包括MIT。

Ap课程及考试，可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外，对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。

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