ib课程已经是一个老生常谈的话题了，并且ib课程的关注度一直没有减少，那是因为ib课程的重要性，出国留学的学员应该都了解过这门课程，对于Ib课程的含金量也是十分清楚的，下面是国际ib课程一对一的详细介绍，主要还是为学员介绍ib课程，希望对学员有所帮助。

国际ib课程一对一详解

IB课程全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

该机构成立于1968年，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡迪夫。IBO设立的最初的目的是服务于外交官子女，开设全球统一标准的课程，方便在各国的家庭的子女入读国际学校。

如今，IBO已经发展成为一个世界各国优秀学生提供高质量国际课程的高水平组织.

三门核心课程分别为：

1、Theoryof knowledge (TOK)知识理论

TOK帮助学生系统探索知识的本质。它检验数学、自然科学、社会科学、伦理、历史与艺术等领域经验的本质和依据这些经验所做判断的力量，激发学生对于知识和经验进行批判性反思。

知识理论的考核内容包括学生10分钟的口头评述，和一篇1200到1600字的论文写作两部分。

2、Theextended essay (EE)拓展论文

EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅约4000字，通过撰写这篇文章学生能够调查研究一个由自己选定的特别感兴趣的主题。

并且这个过程还可以鼓励学生学习掌握独立开展研究的技能，这对他们今后大学期间的学习很有帮助。

3、Creativity,activity,service(CAS)创造、行动与服务

CAS课程在充满学术味的IB课程中起平衡作用。在两年的学习中，学生要花150个小时参与那些有利于他们身心发展，培养创造能力与社交能力的活动。诸如到社区、敬老院、幼儿园去服务，当志愿者，才艺表演，传授一技之长等。

每项活动都有一名活动负责人监控与指导，并记录和评价学生的活动。

IB学生还必须要有CAS活动日记，记录自己的感想与启迪。尽管这些记录要花掉学生与活动负责人大量的时间，但目前没有比这更可行的方法来证实学生是否真正参与了这些活动。

关于国际ib课程一对一的介绍已经完毕了，在这里小编要说一下，Ib考试一般在五月份，打算申请的学员要抓紧时间了，而ib课程的科目最多，并且也有一定的难度，需要有经验的人来指导，学员可以选择留求艺，他们的师资力量雄厚，会是学员不错的选择。