由于新冠疫情的影响，很多大学为了不拖延同学们的毕业节奏，也纷纷采用了网络授课的形式，马来西亚工艺大学自然也不例外，但是网课的效率吗，相比较于课堂授课自然是有所不如的，那么针对这个问题，我们应该怎么解决呢?有兴趣的同学不妨随小思一起来看看吧。

首先我们需要注意的是，无论是不是网课，马来西亚工艺大学的教授都是不会改变授课内容与难度的，并且为了避免在线上考试，学生们利用网络来寻找答案，因此也会在考试的时候增加一定的难度，比如增加简答题的数量。这样的木，只有我们再真正理解知识以后才能够答得上来，所以网课我们是一节课也不能落下了。

这里需要注意，虽然我们建议同学们将课程录制下来进行温习，但是不能是将课程积累下来，到最后几天的时候再开始学习，这样的学习方式是没有任何效率的，对考试成绩没有提升且学习压力非常大的。

并且因为网课的学习效率不高，所以我们要将时间进行一个安排，预留出充足的时间来进行课程的预习与复习。拒绝拖延症，要把网课当作在学校上线下课一样来对待。

在课程结束之后，要结合自己的笔记、教授的课件以及教材来进行一个综合的学习，吧自己这节课的框架结构、课程重点等内容自己进行一个梳理与理解。若是有什么问题的话，在课下时间也要及时咨询教授。等到复习完之后，再去做教授布置的作业，通过作业来完成最后的查漏补缺。

若是在课后遇到问题的话，我们也要利用好教授的Office Hours或者Zoom会议，将我们遇到的内容难题或者作业难题向教授进行提问，解答我们的疑惑，彻底理解知识。

在自我控制力方面，我们也要进行一定的加强，上课掐尖，所有与课程无关的东西都不要出现在我们的视野中，或者在选课的时候，也可以根据时差来尽量调整我们的上课时间，避免对身体和精神造成双重伤害。

以上就是关于马来西亚工艺大学网课效率低下这个问题的解决方法了，希望能够为同学们提供到一定的帮助，若是还有什么需要了解或者有需要专业老师来给出相关指导的话吗，也可以与留求艺的在线考试取得联系。