美国CS基本是每个学院的标配专业，但是不是所有学校都是好学校，那么美国CS名校青睐国内哪些大学呢？这里留求艺LVY学姐就基于近年美研录取数据给您好好讲讲吧！

一、美国CS名校青睐国内哪些大学

根据留求艺往年美国CS名校录取战绩，大部分学校青睐国内双一流高校，包括211或者985，且背景专业基本都是计算机，所以可见要想申请到名校，背景院校也是考核要素!

1、来自于西安交通大学(陕西综合类双一流 985)的M同学，背景专业计算机科学与技术，最终录取了纽约大学计算机工程、弗吉尼亚大学计算机科学硕士等CS名校录取。

2、来自于国内武汉大学(湖北综合类双一流 985)的L同学，背景专业CS专业，最终录取了圣路易斯华盛顿大学、芝加哥大学、布朗和JHU等CS名校录取。

3、来自于国内北京邮电大学(北京理工类双一流 211)的P同学，背景专业软件工程，最终录取了纽约大学CS、东北大学CS等学校录取。

4、来自于国内四川大学(四川综合类双一流 985)的X同学，背景是计算机专业，最终录取了CMU ECE项目

等等。

二、美国CS名校录取关键

1、学会基于本身出发，寻求专业老师进行综合提升

弱点：有部分院校需要提交托福成绩，但是托福成绩不高;校内科研薄弱，无法体现自己的科研能力

老师解决方法：“留求艺LVY学姐在对学生整体背景进行综合分析之后，学生是中山大学新项目的第一届学生，之前GPA并不突出，还缺乏相应地科研实践经历，在全力冲刺GPA的前提下，安排学生参加了补充了多段科研背景，并成功拿到论文录用，强化自己软实力，还针对P同学申请专业的特点，给学生进行合理的背景方案。

在进行文书创作的过程中，我们的文书老师对学生整体的背景进行了充分的沟通和挖掘和升华，充分将学生的整体背景优势和学校的专业特点进行结合，有重点，有突出，最终打造出一篇完美的院校文书。”-被CMU ECE项目录取的P同学

2、三维成绩是硬件，阶段性提升很关键

弱势：三维成绩不出分，给老师造成很大难度

老师解决方法：

“学生当时进入服务的时，GPA3.2左右。要在大三前提高到3.5以上，对学生来说，登天一样的难。规划老师有条不紊的列出了学生前期的to do list后，赫然写着GPA3.5的目标，学生只能硬着头皮接下，并对学校的课程一丝一毫不敢懈怠，规划老师每周都会准时要求我汇报课业进度，鼓励学生多去尝试和改变学习方法，提高成绩。

另一大棘手问题：托福。结合学生能力，商量后选择了托福一对一课程后，便开始无休止的连轴转，但是加上规划老师的高效与责任心一直伴随学生刷出托福和GRE成绩，通过不断分析问题点成功拿到了326的GRE和104分的托福。”-来自被杜克大学ECE项目录取的L同学

3、文书需重点关注，专业人办专业事

弱点：软背景不出色，硬件还行!

老师解决方法：“在后期的文书方面，W同学之前坦言比较担心自己的文书，因为自己逻辑性并不强，表达能力也很一般。但当得知是由专业对口的海外顾问老师亲自撰写时，就打消了自己的顾虑。我们安排了卡耐基梅隆大学计算机专业硕士海外顾问根据自身的多年经验以及挖掘出W同学身上的亮点，为其撰写文书。后期，海外顾问老师对W同学进行引导，经过反复耐心的交流和沟通，根据每个高校要求不同，最终确定所申请高校的文书。”来自被莱斯大学CS项目录取的W同学

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