要知道，有些seminar是会算成绩的，所以导师通常都会坐在一旁旁听，不仅仅是听学生讨论的内容，还要观察每个学生在seminar过程中的表现如何，所以光准备好内容是远远不够的，还要借助一些小技巧来抓住导师，拿到高分。
   技巧1：打断从小老师就教我们“打断别人说话是一种很不礼貌的行为”，但是在这里小More要告诉大家，seminar过程中适时打断是可以加分的～比如你可以用“Sorry to interrupt you”或“I agree with you，but...”这些句子来打断对方说话，然后表述自己的观点。这样做会显得整个讨论很有气氛，有碰撞，也更容易让导师记住你的表现。

技巧2：接话题与转话题
 接话题适用于己方或对方表达完一个观点后，自己衔接上一位的观点，继续补充一些内容，常用的句式有：“Follow his/her view,i want to say something”。
换话题通常是因为对方的观点难以反驳或己方观点用完。比如对方说“玻璃幕墙建筑造成光污染，影响了鸟类的正常生活，甚至导致死亡。”这个观点确实存在且难以反驳，这个时候你就可以说“Yep，i totally agree with you,but from another view...”从另一个角度来表达建筑幕墙的好处，灵活表达自己的观点，不要让讨论陷入尴尬的局面。
技巧3：手势与动作
在讨论过程中，学生可以一手拿笔，一手拿自己准备的稿件，边说边做标记。千万不要像新闻联播一样，坐在那里念稿子或是背稿子！这里是讨论，不是朗读课。而且在你反驳对方观点的时候要看着对方，不要眼神四处游荡，这些细节都是老师考察的点。