ib人文课程是很重要的一个学科，它可以让不同种族、不同区域及国家的学员相互了解，相互合作，它包含了经济、地理、历史哲学及商业管理等学科，下面小编带学员们来了解一下ib人文课程概述、学习目标，感兴趣的学员可以了解一下。

中国留学生IB人文课：

IB国际教育(Education for International)是指世界各国在国际社会组织的倡导下，以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。IB国际教育中人文学科是一个非常关键的学科，对于增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容，加强其相互合作，以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题非常重要。

MYp阶段的人文学科为学生进入Dp的学习做全面的准备，发展学生的认知能力、学术技能以及教学相关概念的理解，调查和研究技能将会迁移到Dp的核心要求——CAS和拓展性论文。人文学科主要运用实验、观察、推理和论证方法，原始资料的使用，能够体现人类存在和行为的问题研究，评价知识的可信性、确定性和个人文化观点阐述。

中学阶段人文学科的目标

人文中学阶段学生的学习课程体系。根据学生认知规律，中学阶段是一个人的人生观、价值观还未定型阶段，在人文学科教育中应努力达到下述目标：领会人类与环境的包容性、多样性;理解个人、社会与环境的独立性和相互影响;理解环境与人类系统的运行与进化;形成并发展对生物与人类的团体的关注;发展对个人所处的环境与社会相关概念的理解及探究技能。

上面就是针对中国留学生IB人文课的介绍，相信学员们也已经有所了解了，选课是很重要的一个阶段，而ib课程也分为不同的阶段，像MYp、Dp，不同阶段教授的课程也不一样，想要了解更多关于ib课程内容，欢迎在线咨询留求艺的老师。