相比国内高考作文题目，美国的文书题目表述得很清楚，紧紧围绕学生展开，意在突出学生自己的故事，经历、想法。不少同学都对美国的高考作文题目不是很了解，不知道如何进行准备，其实这都是正常的一种现象，毕竟中美对于作文题目上面存在着比较大的差异，需要同学们提前进行一些预习，首先要做的就是了解美国的文书题目写作特点，然后进行针对性的美国高考作文付费辅导练习。

严格意义上说，美国没有高考，有的只是申请。有人把SAT考试等同于美国『高考』，把SAT作文题和国内高考作文题进行对比。其实我认为，用Common Application网申文书题目用作对比更恰当一些，毕竟SAT考试一年可以考好几次，而且SAT考试也只是申请的一部分。下面我来简单的为同学们介绍一下关于美国高考作文付费辅导的一些内容，希望对同学们有所帮助。

美国作文写作建议

1、简洁原则

当我们学了从句以后，作文里永远要加上... .that/which/where/when...才显得比较高大上，然而，用在文书上却适得其反。招生官每天要看大约上千篇文书，不会有人会有时间去看你冗长的叙述的，所以切记要简洁。Common文书限定了不能超过650个字也是有原因的，一定要在有限的篇幅里，写出你的个性!如果能用一句话写的，千万不要用两句话。有效的用一些同位语插入，缩短你的篇幅，当然这是以句子流畅为前提的，千万不要把文章写的像阅读那么晦涩难懂。

2、真实原则

用文书描绘一个真实的你，而不是你认为名校希望你是什么样的，写文书不是表决心，一个在社会主义成长和受教育的人尚且不会相信你拿学位的最大动力是因为爱国，更何况是一个西方思想的老师会相信你去他们学校的最大动力是爱学校么?所以，宁可把自己讲的普通一些，也不要给别人留下不诚实的印象。

3、细节原则

申请本科的文书要求呈现的是个人特征和潜力，相同的学习经历也有与众不同的独特点，如果是亲身经历，那么一定可以抓住一个细节进行描述，拒绝泛泛而谈。有些学生喜欢通过大篇幅罗列自己参加过的课外活动来体现自己“全面”的性格特征，或是用来掩盖自己学术方面没有可以阐述的内容，然而招生负责人希望看到的是你的学习动机和学术能力，太多的活动反而让招生官不能从中提炼出你的优势。写自己经历中的一个特别点，写“活”文字，才能打动招生负责人。

4、贴近西方思维习惯

如果要以英文写作，首先需要用西式思维思考，而不是先将内容用中文表达，再翻译成英语。东西方文化的差异导致美国的教授和招生官对于中国学生所阐述的优缺点看法不尽相同。在以往的经历中发现，有些本科申请者表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，这一方面的优点反而会反映出申请人在另一方面的缺陷。

以上就是本次为同学们带来的关于美国高考作文付费辅导的一些学习内容了，文章的内容实在是有限，如果同学们希望有更加专业的老师进行美国高考作文付费辅导线上一对一教学，那么可以直接和我们网站上的客服老师进行联系，做出细致化的沟通，让老师充分了解同学们目前的需求和现状，然后做出最专业的辅导教学方案，给同学们梳理写作思路，稳固的提高自己的美国高考作文写作分数。