近年来，出国留学已经成为越来越多中国学生的选择，无论是追求更好的教育资源、开阔眼界，还是为了将来的就业出路，都让许多学生将出国留学作为自己的梦想和目标。然而，在申请出国留学的过程中，一个重要的问题摆在学生们面前，那就是学术成绩的评估。有学生甚至希望老师能够在出国前改善他们的绩点，以增加自己的录取机会。

首先，要理解学术成绩在出国留学中的作用。学术成绩是学生能力和水平的一种衡量标准，也是大学或研究机构录取学生的重要参考依据之一。出国留学国家和大学往往会设置一定的学术成绩要求，这意味着绩点越高，学生的录取机会就越大。因此，学生们追求改善绩点也是为了提升自己的申请竞争力。但是，是否应该让老师改绩点却是一个有争议的问题。

其次，从学生的角度来看，让老师改绩点可能是一种求助的希望。某些学生可能在某门课程中表现不佳，这样的成绩不仅会影响其绩点，还可能导致他们无法满足出国留学的学术要求。此时，一些学生可能会寻求老师的帮助，希望老师能够为他们改善绩点，以便更好地实现自己的出国梦想。但是，是否应该答应学生的要求取决于对教育公平和学生自身努力的态度。

然后，老师是否应该改绩点需要从教育伦理和学生发展的角度进行思考。教育伦理是指教育中应遵循的道德准则和原则。老师们在评价学生成绩时应该公正、客观，不能违背教育伦理。而学生的成长需要付出努力和坚持，通过自己的实际表现来提升和展示自己的能力。如果为了追求出国留学的机会而改绩点，可能会弱化学生们的学习动力和自我提高的能力，对他们的长远发展并不利。

最后，学生是否应该寻求老师改绩点还取决于具体情况和国家的教育制度。不同的国家对学生的学术成绩有不同的要求和评价方式。在一些国家，学生的绩点可能并不是唯一的录取标准，还会考虑其他因素，如个人陈述、推荐信、实习经验等。因此，学生们在申请出国留学之前，应该充分了解目标国家的教育制度和要求，明确是否有必要让老师改善自己的绩点。

综上所述，要出国让老师改绩点是一个复杂的问题，涉及到学术成绩、学生愿望和教育伦理等多个角度。学生们在决定是否让老师改绩点时，应该考虑自身的学习努力和发展，明确目标国家的教育制度和要求。同时，老师们也应该保持教育公平和客观性，遵循教育伦理，给予学生必要的指导和支持。