美国高考和国内高考区别
留学美国高考和国内高考有什么不同?...
不知不觉,距离2023年高考只剩下一百多天,2022年全国高考报名人数1193万,已经连续4年突破千万大关。相信2023年的高考人数也可能会继续创新高!
面对千军万马的竞争者们,选择多一项升学规划保障成为很多家庭的plan B!
除了填报内地志愿,选择理想的内地院校外,许多全球知名大学开始接受国内高考成绩入读,这使考生进入名校的几率大大提升,彻底打破高考一考定终身,让高考成绩赋予更多的价值。进一步圆自己的名校梦。
学制短
本科出去留学可以任意选择专业,转专业以及学制也比较灵活,一般的学制是4年,有部分国家可能两年、三年就可以毕业。
重视通识教育
国外的大学在本科阶段重视通识教育,即在主修专业之外还需遵照学院与学校的要求或个人兴趣兼修文学、经济等各个专业,可以提高学生综合素质,提高个人修养,让学生成为具有全面学识的人才,也可以认识来自不同专业的学生,拓宽人脉。
语言文化环境本科学习时间长,可以更深入了解留学国文化,更融入当地环境,语言能力也会更强。
校园资源丰富
国外的大学校园设施更加完善,有庞大的图书馆体系,优质的运动场地等,学生可以享受优质的学习环境。
01 高考成绩直接申请
目前,越来越多学校接受高考成绩。以英国为例,如剑桥大学、莱斯特大学、斯特灵大学、邓迪大学、肯特大学、英国贝尔法斯特女王大学等。
提醒:直接申请名校的方案,要求足够优秀的高考成绩以及兼具过硬的英语实力。
如果是高一、二学生对自己的综合成绩有把握的,有一定的留学意向,建议提早规划自己的留学目标以及冲击名校方案,还是可以考虑直申的。
适于人群:较早有留学意向,高考成绩优异,英语成绩雅思可达6.5及以上。
02 过渡/桥梁课程申请
过渡课程即就读为期一年的预备/衔接课程为本科预科,总共大致需要6-9个月的时间,在语言的提升和学术能力的专项提高的混搭课程中为今后的学习打好基础。
通过大学许可设立的课程考试之后,便可以直升对应院校或者其他名牌院校大一。主要学习本科专业知识、国外大学的学习方法以及提高英语水平三个方面。
适于人群:较早有留学意向,语言没有到达要求、成绩绩点不够突出的高三在读及应届毕业生
03 中外合办项目申请
近年来,不少中外合作项目如春笋般冒出,从学制上看有2+2、3+1、4+1、4+0等形式。这类项目虽然可以让适应能力较差的学生有一个过渡期,但是申请上有较高的语言要求。
适于人群:后期留学意向但高考成绩不理想,适应能力较差,英语能力强。
04 国际大一课程
国际大一课程主要包括根据语言水平和课程安排定制的,要求较直申本科要求低,英国、澳洲和新西兰等都有国际大一课程,完成后可直接衔接大二,可三年或四年完成本科课程。
但是该项方案上可以选择的院校较少,排名比较靠后,选择范围较窄。
适于人群:可选范围内有院校目标,较高的学习能力。
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