在英国，学生们从小学便可以开始参加的这一类的认知能力测试——CAT4(The Cognitive Abilities Test)，这门考试究竟是什么?考试的目的和作用又何在呢?

1. 什么是CAT4测试?

CAT4是一种学业质量诊断评估，通过特定的测试，摆脱课程和学科考试的限制，去帮助家长和老师了解学生的学术潜力。

CAT4旨在为学校提供更广泛、更全面的学生评估。它们测试的目的有三：

1)发掘潜力，找出有天赋和才华的学生

2)了解学生的长处和短处，让老师从学生的成绩去判断其是否需要额外的支持

3)促进通信，为学校提供测试报告，有助于教师确定适合学生的学习速度，让学校可更好地因材施教

英国小学经常以学生的CAT4测试报告作为考生是否得以入读的参考，例如众所周知的伊顿公学、哈罗公学和拉格比中学等，也都对CAT4同类考试——ISEB pretest考试青睐有加。

英国CAT4测试是由GL Assessment管理，基于多年的研究、开发、调查和反馈而成的考试体系，该测试已得到许多公私立学校的认同，他们都高度重视对于了解学生的认知能力，而不是通过对特定科目的知识体系的理解去界定申请人。

CAT4和一般学科考试有何不同?

1、在线测试

无论是CAT4的练习、指引或测试，都已经从手写改良为电子版本，考完后老师可以在短时间内即时获得分数，评估准确并可靠，并结合成绩图表分析，有助于了解每个学生的各个阶段的学习情况。

2、无须练习

GL Assessment强烈建议学生不要在CAT4测试之前进行任何练习，因为这会改变测试分数的可靠性。

CAT4测试的重点在于是它不是学习知识的测试，学生不应该为了这个测试而特定为自己做好准备。相反，学生应该把CAT4测试想象成一个视力测试。试想想，如果你在视力测试前把屏幕里的数字(或符号)背熟的话，你的诊断结果则可能是错误或不正确的，如此，学生将永远无法辨识自己的长处和短处。

3、一次性评估

CAT4测试分为四项，除非学生有特殊情况，否则必须一天内在时间限制中把四项测试全部完成，而不可以分为几天去考。

鉴于CAT4测试标准化是在完成四份试卷的情况底下进行的，学生也必须完成四份试卷，以免评估成绩出现差异。

CAT4测试按照哪些范畴来测量学生的认知能力呢?

CAT4测试包含四项推理测试，分别为文字推理(verbal reasoning)，数字推理(quantitative reasoning)，逻辑推理(non-verbal reasoning)和空间推理(spatial reasoning)，每项推力测试包含两份试卷。这些测试为学生提供对于学习有关的核心能力的全面理解。

文字推理需要一定的阅读和词汇能力。测试分为文字分类(verbal classification)和文字类比(verbal analogies)，通过单词的逻辑顺序和认识来进行测试。

数学推理的测试分为数字类比(number analogies)和数字顺序(number series)，有助提高学生解决数值和数据问题的能力。

逻辑推理是通过二维图形和图表来测试学生的思维能力。测试分为图形分类(figure classification)和图形变换矩阵(figure matrices)。

空间推理是通过三维图形和图表，和思考空间对象的能力，测试学生怎样得出这些对象的结论。测试分为图形分析(figure analysis)和图形辨识(figure recognition)。

考CAT4测试的时候，学生必须按照GL Assessment标准化的测试顺序进行考试：

逻辑推理 --> 文字推理 --> 数字推理 --> 空间推理，每一节会有10-15分钟的休息。

CAT4测试有分级数吗?

CAT4测试有七种不同的难度，分为A到G级。

其中的X和Y级指的是考生参加CAT4考试时的年龄。每一级都分为不同的年龄，下表显示了每个测试级别的年级组别和年龄范围。

英国学校一般会通过孩子的年级组别和年龄范围去选择适合的CAT4测试等级。一般准备入读顶尖中学的学生会选择去考等级C-D的CAT4测试，准备申请GCSE的学生会选择去考等级E-F的CAT4测试，备考A-Level入学的学生会选择去考等级G的CAT4测试。

学生所拿到的分数怎样判断他的知识能力呢?

为了更容易了解学生真正的潜力，GL Assessment把学生在CAT4测试拿到的原始分(raw score)与其他一样年级组别或年龄范围的平均分作为比较，最后得到规范分(normative score)。

规范分是用来解读学生的表现，分为三类：

标准年龄分数(standard age scores)

全国百分值(National percentile Rank)

标准九分(stanine)

需要留学生补习的同学可以联系小艺哦~