随着互联网的普及，电子产品和信息技术也融入到了我们的生活中。而对于一些留学生来说，上课使用电脑是否成为了一种习惯呢？本文将从多个角度对这个问题进行分析。

首先，我们看一下教育机构的角度。事实上，在美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家，许多学校都鼓励甚至强制学生使用电子设备上课。学生可以通过电脑、平板或者手机等设备上网查找资料、参与讨论或者提交作业。而在其他国家，例如中国香港、中国澳门、新加坡等地，不同学校对于电子设备的使用也有不同的规定。一些学校限制学生在上课期间使用手机或者电脑，而另一些学校则允许学生使用电子设备进行学习和交流。

其次，我们可以从学生角度来看。对于留学生而言，学习过程可能会更加依靠电脑和互联网。在博士和硕士阶段，学生需要阅读大量文献并进行研究，而电脑上可以方便地查找和整理资料，在写作和研究中可以提高效率。另外，在某些课程中，教授也可能会使用互联网工具进行讲解或者展示一些视频等素材。在这种情况下，学生需要使用电脑进行观看、记录和笔记。

最后，我们可以看一下电子产品对于学习的影响。有关研究发现，电子产品对于留学生的学习有着双重影响。一方面，电子设备可以提供更多的学习资源和工具，让学生更容易地掌握相关知识和技能。另一方面，电子产品也可能分散学生的注意力，并对学习效果产生负面影响。因此，我们需要合理地用好电子产品，保证学习效果的同时也要注意保护视力和身体健康。

综上所述，留学上课是否经常使用电脑这个问题并没有一个固定的答案。在不同的国家和学校，对于电子产品的使用规定也有着不同的要求。而对于学生本身而言，电子产品可以带来便利，同时也需要注意合理使用。