ps.如果你连如此简单的干货文章都看不下去的话，就不怪你分数低喔。

之所以说觉得适合大家，是因为关注我的小伙伴们大部分都是要准备留学或者正在留学的。那么留学生，不可避免的在读书过程中要写essay，写report，以及dissertation。

我去英国留学前没有读过语言班，是开学直读的正课，因此我其实不知道国外的essay要求是怎样的，只能自己摸索。

记得我在留学时写的第一篇essay，只拿了50分（这纯属是老师好心让我过了）。当时我觉得晴天霹雳，除去内容不说，老师特意写了一封邮件给我让我注意中式表达以及语法错误，并推荐给我了grammerly让我自查。

后来我自己慢慢地去看高分论文，去揣摩每一个主题，去研究每一篇文献，到后来我的论文成绩才逐渐保持在了70+。（如果有小伙伴感兴趣论文如何写到70+的话，请留言告诉我～考虑安排一下）

论文的内容这里暂且不提，就中国学生常犯的语法错误来说，我推荐给大家的这篇文章绝对可以解决掉大部分，因为阅读之后，我发现我第一篇文章精准地踩到了每一个雷点（怪不得50分）。

这篇文章《The Most Common Habits from more than 200 English Papers written by Graduate Chinese Engineering Students》是一位名为Felicia Brittman的老师，在批阅过200份中国学生的文章后总结出的。

文章的目的非常直白：指出中国学生经常犯的一些语法问题与行文逻辑习惯，很多时候一些自助修正软件能帮助大家挑出错误的语法，但是“语言习惯”往往会被软件忽略。而阅读了这篇文章后，就能了解绝大部分我们中国学生会在英文写作中出现的问题，不光是语法，句式，甚至还有语言逻辑习惯。

我们一起来看一下这篇文章都指出了我们哪些问题。

1. a an the分不清的问题

不要以为这是什么小学生都分的清的问题，“不就是a/an在单数名词前，the是特指某个词吗？”。漏！大写的漏！因为在当你开始动笔真正写论文的时候，就会惊奇地发现：怎么回事，我怎么写了满屏的the？

这里附上分辨使用哪个词的导图，方便大家自查哦～

2. very long sentence

很多中国学生习惯了中国的应试英语（比如四六级考试），导致大家会有“我的句子越长，看起来越复杂，得分就会越高”的错觉，甚至是习惯。相信大家从备考雅思写作就已经有所体会，其实对于英文写作来说，并不是句子越长就越好。

a. 要将主旨、目的最先说明

这确实是很多同学会忽略的点，我自己曾经就有这样的习惯，我之前很习惯先写一堆引入For the balabala reason，this paper mainly studies balabala...其实将你的句子中心放在前面，会更直观让读者知道你的目的。

b. “当...情况下” 放在句子后面说

这个和上一条很像，我们中国人的语言习惯是：当...情况下，就...处理。不过在英文写作中，最好反过来。

3. which / that分不清就乱用

如果说a an the大部分同学可以完全掌握，但是which和that就不一定了。当然这是我们经常掉坑踩雷的部分，但在这里我就不详细讲语法了，但如果分不清的话，记得要补一补定语从句（包括非限定性定从哦）。

4. 论文中in this paper/study 使用过度

不得不说，这一点也狠狠扎到我的痛点了，我会经常使用这两个短语，但我从来没意识到原来当它们被过度使用，也会是个问题。它们一般只有两个用途：a. 在intro段或者结尾段强调内容 b. 在主题段里引用别人的文章进一步说明。

5. 数字问题

数字问题很容易被忽略，或者很多人并不觉得它是个值得被考虑的问题。但事实上数字也有容易犯小错误的点，比如：阿拉伯数字不应该在开头时出现。

6. 论文格式问题

分段：分段也是我们会经常头痛的点之一，有时后会觉得主题段太长想分成几个部分，但只要是一个中心思想，一定要谨慎分段。（具体可以见文章）

引用标注：无论是Figure还是Table，标注都是规范论文中不可或缺的，而后面的数字如何标注，标点符号如何使用，以及如何简短的解释标注内容，都是需要我们注意的。

除我列出的以上几点，还有一些比较细节的短语或者词汇用法，在文章中都有展示。

我写这篇文章的目的是让大家清楚我们经常会犯的错误有哪些，而具体要如何去改正，可以好好看看原文，原文里有许多例句能帮你分清如何写才是符合英文写作标准的。