想要进入心仪大学的校队

你需要……

01/ 尽早开始做功课

如果你等到11或12年级才开始考虑去大学打高尔夫，你很可能已经错过了不少机会——对教练而言，他早已定下了要招募的球员，对学生而言，想要成为一名强有力的候选学生运动员，这个时间段才开始获取所需经验可以说是为时已晚。尽早开始做大学高尔夫校队的功课，高中初期（9年级）就要特别关注大学校队球员名单和他们的个人简历，从中了解自己在高中更需要在哪方面提升经验。

02/ 参加合适的比赛

想要成为一名出色的大学校队应征者，意味着他需要有相关的比赛经验。对学生而言，参加比赛不仅有助于提升技术，还能展示他的比赛水平。大多数NCCA D1级别的大学校队都会更青睐于在国家级比赛中获得名次的优胜者，所以尽早做功课，选择参加合适的比赛。

03/ 积极主动

不要等待教练联系自己。教练实际上很忙，主动招募队员只是他们大量工作的一部分。大多数有潜力的学生都需要主动联系教练并向教练积极地介绍自己，从而使得目标大学的校队教练对自己感兴趣。

04/ 自己主导申请过程

教练希望能够直接与学生沟通，而不是通过他们的父母、教练或留学顾问。原因有以下几点：

• 在进入大学校队后，学生将与自己的教练有着密切的联系，通过直接沟通，学生可以先与教练建立起私人关系；
• 直接沟通能让教练更好地衡量学生的情况是否属实；
• 直接沟通为学生提供了提升沟通技巧和自我宣传能力的机会。

05/ 写出精彩的自我介绍邮件

再次重申，教练们很忙，所以你可以选择给教练发电子邮件。但如果这封电子邮件太长或者在开头不包含关键信息，它将会很容易被教练归到“太长不看”的类别，用于自我介绍的邮件应该做到像是的“电梯游说（Elevator Pitch）”——将要点简明列出就行了。这种邮件应该先在10年级结束时发送出去，在11年级开学时再次重发。

06/ 用数据说话

在邮件中应当包含以下这几个关键信息：GPA成绩、SAT或ACT分数以及包含所有比赛成绩的高尔夫简历。在联系教练的第一封电子邮件中，比起详细讲述自己的整个背景，让这些数据为自己说话更容易引起教练的兴趣。

07/ 做个诚实的人

在简历和整个申请过程中，不仅要对教练说实话，也要诚实面对自己：在简历中的所有分数都要是真实的，可以告诉教练你考虑的其他大学（如果对方问起）；真诚地询问自己究竟想要什么，并且认真思考内心的答案。

08/ 分享你的未来目标

教练非常关注你过往的成绩，但如果你将成为效力于校队的成员之一，教练会更关注你未来能达到的水平。展示未来潜力的最佳方式之一就是向教练分享你的个人目标：是什么驱使你打球？你想要在大学完成什么事情（体育层面和个人层面）及其原因？这是自我宣传的最佳方式之一。

09/ 尊重教练的时间

教练会收到数以百计的电子邮件和会议通知。所以每当发邮件，打电话或约见时，你都是在向教练提出“占用他时间”的请求——学生要时刻有这样的清醒意识，并展现自己对教练的尊重。

10/ 遵从自己的内心

申请大学高尔夫校队是一个关于学生自己和学生想要什么的过程，尽量不要忽视自己的目标和心仪大学。大学教练抛过来的橄榄枝让人感觉很好，但最终学生应该从中选择能够指引自己的大学。

11/ 认识到“现实是不完美的”

从根本上来说，追求“完美”是个很不现实的——学生应该去寻找整体上最适合自己的学校。

哈佛大学高尔夫校队概况

哈佛大学（Harvard University）成立于1636年，是著名的常春藤盟校成员之一，也可以说是最难被录取的名校之一——2018年大约有4万人申请哈佛大学，但最终只有2000人（5%）被录取。

值得一提的是，和其他常青藤名校一样，哈佛大学对学生运动员青睐有加。校队招募的学生运动员占新生人数的15%——这是本科学生录取率的整整3倍！

教练—Kevin Rhoads

前职业高尔夫球手，在2008年及2013年被评为新英格兰年度最佳PGA教练，2010年被高尔夫周刊评为40岁以下美国前20最佳教练。在他的带领下，哈佛大学女子校队成为了美国东北部地区的首屈一指的校队，男子校队也连续两次赢得常青藤联盟冠军。

训练设施

日常训练的地点设在被评为美国前20最佳球场的布鲁克林乡村俱乐部。校队成员24小时都可以使用室内训练设施——包括一个2500平方英尺的短杆训练场地，供球员进行推杆及切杆练习，还设置了多个室内打位，配备Trackman对球员的挥杆进行视频分析。

想进哈佛大学校队

在不同阶段需要做哪些准备？

高中时期，不管是文化课还是高尔夫，你都要竭尽全力去学习，越努力，最后的选择也就越多。

在11年级9月1日之前，大学校队主教练不允许跟你有任何联系。

▲ 哈佛高尔夫校队申请时间轴

佰特菲国际推出的“高尔夫校队直通车”服务，通过中国服务团队+美国校队申请专家的黄金组合，指导青少年中学阶段的学习、训练、比赛以及综合发展的各个关键环节，最终凭借高尔夫特长进入国内外知名大学和大学校队。