今天，小编将和大家能够聊一聊英国的教学模式，好让小伙伴们提前了解一下，做好预习准备的工作。

关于导师

01. 一般一个导师可能带几个或者多的话十几个学生。导师也许是由你自己选的，也许是学校直接分配的。如果你已有了比较清楚的方向，不妨在开学之前就先和心仪的导师进行邮件联系，好好介绍下你自己和你过去的研究方向，以及你未来想要研究的内容;也可以问问系教务处，能不能进行协调。

在正式上课之后换导师的情况也是会发生的，可能你原定的导师太忙了或者觉得跟你方向不一致不能很好地指导你;你要是自己觉得和导师方向不一致的话也是可以向系教务处申请的，建议事先咨询一下，毕竟也不可能全都顺了学生的意愿。

02. 根据所读学校、专业、导师个人等很多因素的不同，导师关系也是不一样的。有些同学会经常抱怨导师不理人呀不见踪影呀之类的，有些同学则是三天两头就要跑去见一次;所以情况不是很好总结，具体情况还是得看你的导师或者咨询留学生作业辅导。

有些导师可能特别忙，自己本来就有很多事，而你刚好又没有太多的亮点吸引到他，那么可能就悲剧了;有些导师可能本来就热衷于教学工作，乐于提供帮助如果想送小礼物给导师的话，建议趁着节日送个节日礼物或者你自己去哪儿旅行了带个小纪念品之类的，这样送起来自然一些。

平时啥事儿都没有，突然送些小礼物感觉怪怪的，送的时候也不好说。其实，过节的时候也可以发个邮件说声快乐，简单而粗暴。

03. 一般有什么学习问题的话，可以直接发邮件问导师，但自己最好是已经做过一定的research动过脑了思考过了，不建议无准备的提问;小问题的话可以趁上下课的空隙，直接问，还可以混个脸熟;如果有重要的学习问题需要当面和导师进行一定时间的讨论的话，就需要发邮件提前预约，因为导师并不是天天都坐办公室的，他们都有固定时段的坐班时间，这种约见就更加要做好准备了，不要到时候没东西说就尴尬了。

但是英国大学的教学模式种类丰富，一般以Lecture，Seminar和Tutorial为主。

Lecture(集中授课)：学生人数比较多，老师主讲，一般是以数字化的powerpoint大课形式上课，这种一般是不同专业学生的重合课，所以都在一起上。上课的人会有Seminar的老师，也会有这门课的教研组长等。这门课与Seminar是相辅相成的。

Seminar(小型研讨会)：上课人数较少，给予学生充分展现自我的机会，做演讲的机会比较多。一般小课的演讲老是喜欢让学生自由组合，2-3人一组进行topic，需要大家相互间合作，因为出来的分数普遍会是一样的，所以这时候总体印象分就会很重要。另外在Lecture上讲的内容和做的习题，老师比较喜欢放到小课来进行消化，有不懂的问题可以随时沟通，人数少每位同学也都能照顾的到，是不是很温柔呢~

Tutorial(辅导课)给学生提供了获取知识和实际技能的宝贵经验，会利用到实验室和工作室。

英国课程成绩的测评多种多样，有普通的课上演讲(presentation)、平时上课Quiz、Assignment、普通的paper、毕业论文(Dissertation)、考试等等，这种综合测评难度大，同时也能更加全面的去评估你。英国教育的魅力，就是不以单一分数去断定你这个人，而是从多个方面去展示你的人格魅力。

这是老师给到学生的评语，会告知你的得分点和欠缺的地方，非常的耐心和全面。

学术先修是适应英式教育的最佳方式

由于中英式教育上的差异，学生要想缩短过去之后的适应期，必须要提前进行有条理的学习。

语言上的能力，总不能过去啥也说不出口。专业上的知识，像是商科背景的学生不是很明白一些学术的技术面分析思路，可是往往这部分占特大比重，你总不想在补语言的同时还要去在专业课上从头学起吧?预先修习是专门针对英国的授课模式和内容的辅导，这块学生们要根据个人专业提前进行提升，才能做到临危不乱。