"知识过脑子不留痕迹"这个说法意味着学习新知识之后，我们似乎无法很好地记住或应用所学内容。有时候我们可能会感到沮丧，甚至开始怀疑我们的学习方式和能力。然而，这个现象并不罕见，而且可以从多个角度加以分析。

首先，了解记忆过程对于理解知识过脑子不留痕迹的感觉很重要。记忆是一个复杂的过程，包括感知、编码、存储和检索。当我们学习新知识时，我们首先通过感官接收信息，然后将其编码成大脑能够理解和保存的形式。然而，编码过程并不总是完美的，学习时的分心、注意力不集中或学习材料的难度都可能影响到记忆的效果。因此，即使我们曾经学过一些东西，如果我们没有经常重复和巩固所学，那么知识就很可能会在我们的脑子中"痕迹不留"。

其次，学习方法和策略也会影响知识的保留和应用。并非所有的学习方法对每个人都有效，因为每个人的学习风格和偏好不同。有些人可能更适应通过听课来学习，而另一些人可能更喜欢通过阅读和思考来掌握知识。此外，有系统地总结所学内容、主动参与讨论、进行实践练习以及与其他人合作学习的方法也能提高知识的记忆与应用效果。因此，如果我们没有找到适合自己的学习方法，就会产生"知识过脑子不留痕迹"的感觉。

第三，学习环境和情境也对记忆和知识保留起到关键作用。研究表明，学习环境对于信息的编码和检索有很大影响。一个安静、干净、整洁的学习环境可以帮助我们集中注意力和保持专注。此外，学习时的情绪状态也会影响记忆和学习效果。如果我们感到压力、焦虑或不安，那么我们的大脑就会分配更多的资源来应对这些情绪，而不是更好地编码和保存所学内容。

综上所述，"知识过脑子不留痕迹"的感觉可以从多个角度加以分析。记忆过程、学习方法和策略，以及学习环境和情境都可能对我们学习知识的效果产生影响。因此，我们应该采取适合自己的学习方法、创造良好的学习环境，并注意情绪管理，以便更好地保留和应用所学知识。