手机在现代社会已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于学生而言。然而，对于日本学校而言，带手机进校园却是一个备受争议的问题。在日本，学校是否允许学生携带手机进入校园，是由各个学校自主决定的。因此，关于是否允许带手机进校园的问题，我们需要从多个角度进行分析。

首先，支持学校允许带手机的观点主要有以下几个方面。首先，手机可以为学生提供方便和安全。学生可以随时与家长联系，以便应对突发情况。其次，手机可以作为工具，帮助学生学习和获取知识。通过手机可以随时上网查询资料，使用学习应用程序等。此外，手机也可以被用作教学工具，例如拍照记录实验过程或者录像记录课堂讲解。

然而，反对学校允许带手机的观点也有其合理性。首先，手机会分散学生的注意力，影响课堂纪律。学生可能会在课堂上用手机玩游戏、刷社交媒体等，导致自己无法集中精力学习。其次，手机也可能成为欺凌、作弊等问题的温床。学生可能通过手机进行虐待他人、传播不良信息，或者使用手机作弊，破坏学校的学术纯净性。此外，手机还存在健康问题，长时间使用手机可能会对学生的视力和姿势造成负面影响。

综上所述，关于日本学校是否允许带手机进校园的问题，不存在一种绝对正确的答案。学校应该根据具体情况和现实需求来制定相关规定。一方面，学校可以制定严格的规定，限制学生在上课时间使用手机，以确保学生能够集中精力学习。另一方面，学校也可以允许学生在非上课时间使用手机，为学生提供便利和安全。此外，学校还应该教育学生正确使用手机的方法和注意事项，提高学生的自我管理能力。