Internal Assessment （IA）是IB课程的内部评估，每一门科目都会有一个IA，IB环境系统与社会ESS这一科目也不例外，而且IA很重要，那么IB ESS IA如何拿到高分呢？下面留求艺留学为大家总结了IB ESS IA的六大得分点，一起来看看吧。

IB ESS IA要求学生选择一个自己喜欢的主题，然后思考处理该主题的方法。EES IA占最终ESS分数的25%，考生能得到的最高分数是30分。具体的分数设置如下：

一、识别上下文（CXT），最多6分

Identifying the context （CXT）, maximum 6 marks

在这一部分需要具备：

1、环境问题（在地方和全球层面）。

环境问题可以是空气污染。但是，这是很笼统的。你需要在你想写的空气中找到一些污染物，并对其进行调查例如二氧化硫SO2。

然后，应该描述所选择地区的污染情况。例如:莫斯科的二氧化硫污染。全球层面的环境问题是全球范围内与酸雨有关的二氧化硫污染。

在这里，你需要展示自己对这个话题的所有知识，在这种情况下，二氧化硫污染。另外必须写很多关于它的文章，使用ESS词汇。此外，还需要考虑使用不同的资源（书籍，文章）来调查这个主题。

2、一个焦点研究问题

一个有针对性的相关研究问题是非常重要的。如果没有集中注意力，会在这个标准上失去1-2分。还有非常重要的一点是，如果研究问题非常集中和清晰，那么写ESS IA的其余部分就会容易得多。

重点突出且相关的研究问题示例：

例1：不同浓度的NPK肥料对大豆种子发芽的数量有什么影响？

从上面的例子中可以注意到，必须清楚所使用的肥料类型、植物种子等等。

例2：大气中的二氧化硫浓度在多大程度上影响莫斯科居民的健康？

在这里，也有一种污染物——二氧化硫，特别是在大气中，以及一个特定的地方——莫斯科。

3、环境问题与研究问题的联系

必须把研究背景和环境问题联系起来。例如:人的健康与大气中的二氧化硫浓度有关。众所周知，高浓度的二氧化硫会导致哮喘、呼吸系统疾病等。你要评估这个问题的更多方面。在这里，也可以包括一些地图，图片，如果需要的话。

二、规划（PLN），最多6分

Planning （PLN）, maximum 6 marks

在这个标准中，需要写下:

1、可重复的方法

为了提供可靠的数据，方法必须是可重复的。如果调查某样东西或测量金属、气体等的浓度。至少需要有重复。此外，还需要列出所有的变量：因变量、独立变量和受控变量。写出所用材料（设备）的清单。

2、与研究问题的相关性

方法必须与你的研究问题相关，这意味着，如果你必须评估人们和他们的意见，你需要使用调查。你必须证明你为什么使用某种方法:它简单易行吗?它是否为你提供了足够的数据?

3、获取足够数据量的采样策略

当涉及到足够的数据量时，由考官来给出最终的答案，如果它真的是足够的。这个标准没有最终的标准。

4、安全和道德问题

在调查之前或调查期间，考虑一下有什么措施需要采取吗？浪费呢？从调查中获得的数据呢？你会怎么处理？隐私问题？如果你不提及安全和道德问题，这部分会失去2分。

三、结果、分析和结论（RAC），最高6分

Results, analysis and conclusion （RAC）, maximum 6 marks

-在报告的文本中始终包含原始数据（原始结果）。不要把它包括在附录中。不包括原始数据将花费2马克。

-用组织良好的表格展示，使用一致数量的小数。例:0.1,0.6,0.3…

-在表格中使用正确的单位（cm, dl…）

-处理原始数据:你需要有平均值，标准偏差计算等，这取决于你的主题。

-展示清晰的图形、图表或饼图，用适当的单位标记x轴和y轴。

-注意趋势、异常并分析数据。

-总之，不要脱离研究问题。

四、讨论和评估（DEV），最高6分

Discussion and evaluation （DEV）, maximum 6 marks

-需要就研究问题和环境问题评估结论。

-写出所用方法的优点、缺点和局限性。

-写下进一步的研究领域。如何更好地理解主题？研究的下一个逻辑步骤是什么？

五、应用（APP），最高3分

Application （APP）, maximum 3 marks

需要给出环境问题的应用/解决方案，并证明它的合理性。

必须评估自己的解决方案，从而给出解决方案的优点、缺点和局限性。

六、沟通（COM），最高3分

Communication （COM）, maximum 3 marks

在这里，评估术语的使用，以及工作结构，调查必须清晰连贯。参考书目（MLA风格）和引用也必须存在。

【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。