在IB课程的六大学科组中，学生需要在每个学科组中都选择一门科目来学，在语言文学学科组中，很多学生都会选择IB中文A语言与文学课程，马上就要到了IB的考试了，今天为大家分享一下IB中文A语言与文学考试详细内容，希望能对大家的备考有帮助。

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IB中文A语言与文学课程中，语境和文学理解是课程的主要重点。课程需要学习各种媒体中的广泛的文学和非文学文本，通过研究这些文本来探究语言本身的性质。本课程的学习方法范围广泛，包括文学理论、社会语言学、媒体研究和批评性话语分析等。

一、IB中文A语言与文学考试内容

1、IB中文A语言与文学SL

外部评估（3小时）

paper1：指导性文本分析（1小时15分钟），占总成绩35%。

paper2：比较论文（1小时45分钟），占总成绩35%。

内部评估：个人口试（15分钟），占总成绩30%。

2、IB中文A语言与文学HL

外部评估（4小时）

paper1：指导性文本分析（2小时15分钟），占总成绩35%。

paper2：比较论文（1小时45分钟），占总成绩25%。

Higher Level essay，占总成绩20%。

内部评估：个人口试（15分钟），占总成绩20%。

二、IB中文A语言与文学答题技巧

很多同学们简单的认为IB中文就是语文课程，其实并不是哦，IB中文A语言与文学还是很难的，考试也是需要掌握一定的答题技巧的。

paper1

paper1考核的文体包括：诗歌、散文、小说。paper1的解答需要注意两个部分。一是文章内容的自我输入，包括对文章的理解和分析;二是论文的自我输出，包括论文的组织结构和语言使用。

文章内容的自我输入部分是清晰掌握集中文本类型的特点,然后在文章的分析来提取其层次结构的特点,写作技巧、语言风格等方面的写作背景,写作对象和其他内容。

因此，我们在平时学习的时候，不仅要了解各种表达方式、修辞手法、解释方法、演示方法等具体技巧之间的区别，还要了解它们的作用。

文章的自我输出部分是测试学生掌握语言的能力。能够准确、多样地使用评语，并有逻辑地组织文章者优先。

试想，如果评价词“表现”在paper1的分析论文中多次出现，其语言使用是否会受到很大的影响?而与“表现”有许多相似的含义，如“呈现、体现、展现”都可以被它所代替。所以除了积累一定的评价词，还需要多读高分范文，互相学习。

paper2

paper2需要从4道一般性的论题当中选取一道，涉及到诗歌、散文、小说和戏剧等不同体裁，再根据自己学习过的两部作品撰写一篇对它们比较分析的论文。

因此，paper2的学习内容是非常具体的，即学校选择的文学作品。与paper1类似，学生在学习时仍然需要掌握所选文学体裁的特点，然后对文本进行详细的分析。如诗歌中最重要的“意象”、散文中的“形神合一”、戏剧中的“动作语言”等，在阅读文本之前都可以理解和学会。

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