AP欧洲历史课程大纲及考试形式详解!
作为AP文科类的一员大将,AP欧洲历史这门科目涵盖了丰富的史实,同时这门科目,可以提高学生的读写能力、分析能力以及批判性思维等,今天留求艺留学为大家总结了AP欧洲历史课程大纲及考试形式,帮助大家更好的了解这门......
作为AP文科类的一员大将,AP欧洲历史这门科目涵盖了丰富的史实,同时这门科目,可以提高学生的读写能力、分析能力以及批判性思维等,今天留求艺留学为大家总结了AP欧洲历史课程大纲及考试形式,帮助大家更好的了解这门科目。
AP欧洲历史课程大纲
AP欧洲历史课程主要探索复兴与探索、改革时代、专制主义与宪政主义、科学哲学和政治发展、18世纪末的冲突危机和反应、工业化及其影响、19世纪的观点和政治发展、20世纪的全球冲突、冷战与当代欧洲等概念。课程内容包括以下几个部分:
第一单元:复兴与探索
本单元将探索文艺复兴时期引发的快速变化,并通过殖民主义和商业革命追溯它们的遗产,这些遗产改变了欧洲社会的形态。课程内容包括:古典复兴和文艺复兴的发展、新君主制和中央集权的现代国家的基础、重商主义推动的技术进步和探索、殖民扩张和奴隶贸易的发展、哥伦比亚交易所与欧洲商业革命。
第二单元:改革时代
本单元将探索基督教在欧洲不断发展的趋势,以及宗教改革对日常生活和政治生活的深远影响。课程内容包括:新教的诞生与天主教改革、宗教剧变和宗教战争的政治影响、日常生活的变化和公共道德的实施、矫揉造作与巴洛克艺术。
第三单元:专制主义与宪政主义
本单元将研究政治权力的发展,以及它们如何影响国家之间以及国家与个人之间的关系,还将了解欧洲经济发展带来的社会、政治和文化状况。课程内容包括:专制主义的兴起及其挑战、英国内战和光荣革命、农业革命与市场经济的发展、欧洲的力量平衡、不断变化的联盟和新形式的战争,
第四单元:科学、哲学和政治发展
本单元将研究科学思维和新的政治思想与技术进步相结合是如何改变18世纪欧洲生活的。课程内容包括:科学革命与理解自然世界的发展、启蒙运动与政治思想的新流派、人口增长和城市化、新古典主义与消费革命。
第五单元:18世纪末的冲突、危机和反应
本单元将研究英格兰在欧洲事务中日益增长的作用以及法国大革命在整个欧洲的反响。课程内容包括:全球市场的崛起和英国实力的增长、法国大革命、拿破仑统治和维也纳会议、浪漫主义。
第六单元:工业化及其影响
本单元将了解工业革命、技术和城市化对欧洲社会和政治思想的转型影响。课程内容包括:工业革命和社会变革、通信、交通和制造业的发展、欧洲音乐会与保守主义、1848年的革命、改革运动、对资本主义的批判以及政党的出现。
第七单元:19世纪的观点和政治发展
本单元将探索民族主义和不断变化的联盟的政治力量以及如何为第一次世界大战埋下伏笔。课程内容包括:国家统一运动、大众民族主义与犹太复国主义、现实政治与俾斯麦对欧洲联盟的重塑、达尔文主义和社会达尔文主义、现代主义对知识和文化生活的影响、亚非新帝国主义、
第八单元:20世纪的全球冲突
本单元将了解20世纪的大动荡,以及文化发展和不断变化的政治结构。课程内容包括:第一次世界大战及其遗产、俄罗斯革命、凡尔赛条约和国际联盟、大萧条、法西斯主义和极权主义运动、二战和大屠杀、20世纪的文化反应。
第九单元:冷战与当代欧洲
本单元将研究竞争意识形态和全球超级大国是如何定义20世纪后半叶的。课程内容包括:马歇尔计划和铁幕、冷战、种族冲突引发的民族主义和分离主义运动、当代西方民主的形态、共产主义的垮台与欧盟的形成、20世纪的女权主义、非殖民化、全球化和移民、存在主义、后现代主义和开创性的艺术形式。
AP欧洲历史考试形式
AP欧洲历史考试分为选择题和解答题两部分。具体内容如下:
Section 1A:Multiple Choice选择题
本部分共有55道选择题,占考试分数的40%,本部分考试大约需要55分钟。本部分主要考察学生通过主要和次要来源、图像、图表和地图分析历史文本、解释和证据的能力。
Section 1B:Short Answer简答题
本部分共有3道简答题,占考试分数的20%,本部分考试大约需要40分钟。本部分主要考察学生分析历史学家对历史的解释、历史来源和命题的内容。
Section 2:Free Response自由问答题
本部分共有2道自由问答题,一个基于文档的问题和一篇长论文。本部分占考试分数的40%。
基于文档的问题(DBQ):建议时间1小时(包括15分钟的阅读时间),本部分占考试分数的25%;本部分题目会给出七份文件,通过对历史证据的分析提出一个论点,考察内容集中在1600年到2001年的主题上。
长篇问答(Long Essay):建议时间40分钟,本部分占考试分数的15%,学生解释和分析欧洲历史上的重大问题,通过对历史证据的分析提出一个论点。问题选择侧重于相同的技能和相同的推理过程(例如,比较、因果关系或连续性和变化),学生从3个选项中选择,每个选项侧重于不同时间段的历史发展和过程:1450–1700(选项1)、1648–1914(选项2)、1815–2001(选项3)。
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