今年7月6日IBO官网公布了2023IB课程大考成绩，相信很多还没选课的IGCSE学生以及PreIB学生也在关注这次大考，想要为下一年选课做一个规划和避雷，那么IBDP该如何选课？如何规划呢？

建议IB选课规划之前，给大家简单介绍一下IB课程必修&选修。IB课程由六大学科组、EE&TOK以及CAS三个大部分组成。除了六大学科组之外，还需要额外学习认知论 （TOK），写拓展论文（EE）和完成CAS，后两项是全部必修。

文学和语言（母语）

语言习得（语言）

个人与社会（历史、地理、经济、商业管理、心理学、哲学、宗教等）

科学（物理、化学、生物、设计、运动及健康等）

数学（分析与方法、应用与解析）

艺术（音乐、舞蹈、电影、戏剧、艺术设计等），或者从第3到第4组中再选取一门课）

IB选课要求学生在以上六大学科中选3门HL和3门SL，其中艺术为选修。

进入IBDP，如何选课才更有竞争力？

兴趣是最好的老师

在选课之前，学生需要清楚自己的兴趣以及未来的发展方向。

学生在选课时第一要义应该是兴趣，因为只有是自己感兴趣的内容，才会在学习的过程中充分发挥主动性，拥有良好的自制力，而具备这样特质的学生才能够更大的发挥自我潜力，走得更远。

IBDP阶段的学习相当于是大学预科，所以最好能根据自己的兴趣提前确定未来的职业方向，了解心仪大学相关专业对高中课程的要求。

比如未来想去做医生，那高中阶段最好要学习生物、化学相关的知识；如果想去投行或从事咨询，那高中开始就要多接触经济、商业这类课程。

可能还会存在这样一种情况，有些学生能够根据自己的爱好明确未来发展方向，但还是不知道想学什么，其实这时候可以从一个自己不讨厌的学科入手。

比如说经济学。因为从申请大学的角度来看，经济学可以申请所有人文类、商科类、法学、社会学、哲学甚至心理学的课程。在国外的教学体系下，经济学的泛用性很强。

看到这，可能有些小伙伴犯难了，可能会问，那对未来的发展方向还没有具体想法可怎么选择呀？

别急，能早早地清楚自己兴趣在哪毕竟是少数人的幸运，大多数的人还是得边走边摸索，下面就带你整理整理还有哪些常见的IB选课方法吧。

掌握选课技巧

1.模糊化：所谓模糊化就是对未来职业规划有一个笼统想法，比如在做选择时考虑是走工程类、科学类、商学类、文化类还是艺术类。把众多的职业选择归到这几大类，然后再去看。

2.排除法：比如说知道自己没有艺术细胞，做不了艺术类、文化类的工作，而且不是很喜欢搞科学研究，就可以往商科类的课程走。

了解课程科目的难度

IB课程的含金量很高，其证书被大多数国家的大学所接受，在部分美国大学，IB成绩可以兑换学分。

这是由于IB课程部分科目难度较大，很少有学生可以拿7分，但也有部分课程比较容易拿高分。

因此，科目难度也是学生选课时的重要参考点，在选课时一定要好好研究下面的表格来做出选择。

科学的课程组合

IB选课至少需要选3门或者3门以上的HL课程，再选3门SL难度的课程。

一般来讲，学生选课都是3门HL+3门SL，有部分学生本身成绩特别突出，自己的能力和时间也比较充足，想要选择4门HL+2门SL也是可以的。

除了科学地搭配课程难度，有些大学专业是有固定的或推荐的科目要求，科学地搭配科目也是一种技巧。

提前了解国际学校信息

现代社会其实就是商业社会，在商业战场里最重要的就是情报。

同样，在IB选课中尽可能多地获取情报也起到至关重要的作用。这其中就包括教师资源和学校开设科目的情报。

首先，我们要知道自己目前上的学校或即将要去的学校都开设什么科目；

其次，有些科目虽然学校允许学生选，但学校可能没有这门课的老师，如果学生非常想学的话需要得到学校的认可，然后自己找老师学习（还有些学校提供远程在线授课）。

因此，在选课之前，一定要对学校开设的科目、已有的师资做一个充分的了解。

合理的规划时间

选课一般是从10年级下半学期开始的，此时间点选课关键是——在10年级没有选择的课程，则升入11年级时无法选择对应的IB课程，比如10年级没有选择生物，则11年级也不能选择生物。

11年级的课程不仅难选也很关键，因为一旦选择了，就需要孩子在不改变课程的前提下，两年内饱有兴趣地冲到最高GPA分数，如期拿到IB高中毕业文凭；同时，GPA也关系到孩子的大学申请结果及对应的大学专业选择，如选择历史和英文课为Higher level，则大学专业不宜选择理科专业。

除了考虑GPA分数，也要顾及孩子的兴趣和专长所在，因为这个阶段的选择会影响随后的4-6年学习生涯。

可以说，好的规划就等于在IB的这条路上成功了一大半。在这里，建议选择IB课程的学员，更要早做准备！

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