众所周知，AP课程的科目有七大类38门，很多学生面对门类繁多的科目无法抉择，如果没有明确的目标专业，选课是一件非常头疼的事情，因此，在选课前，一定要做到详细的了解，那么，问题来了，AP课程一般选几门课程比较好呢？接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

AP选课选几门？不同年级选课大不同！

大家在进行AP选课的时候要记住，可以需要挑战自我，但不要让自己超负荷运作。请记住，你的目标时间表取决于你想申请的大学类型，以及高中提供的AP课程。作为普遍规则，你应该以以下数量为目标：

最具选择性的学校 (Top 20)：全部或大多数的AP核心课程，以及和你的目标、将来的专业或兴趣相关的额外AP课程。最终总数为7-12门。

选择性学校 (Top100)：大多数的核心课程+ 1-2门额外课程。一共4-8门AP课程。

选择性较低的学校：一些AP核心课程或者和专业相关的课程。总共是1-5门AP课程。

但是，如何将这些课程纳入高中4年的计划呢? 下面是我们为相对有野心的同学建议的时间表：

9年级 (Freshman year)

选择1-2门没有太多前提要求的课程，并且以中学技能为基础，包括环境科学、人文地理、心理学。如果可能，核心课程应尽量选择荣誉课程，以便学习AP课程要求的必备技能。

10年级 (Sophomore year)

选择1-3门AP课程。可选择一门更具有挑战的AP课程，比如世界历史或美国历史;1-2门要求较少的AP课程，并继续修荣誉课程。

11年级 (Junior year)

根据9和10年级的经验和成绩，选择AP核心课程，比如AP英语、微积分或生物。在不分散自身的前提下，尽可能多选择几门，并且保证有时间准备标化考试。常春藤联盟学校可能希望读3-5门，但如果你的目标是竞争力低的学校，2-4门就够了。

12年级 (Senior year)

选择更多的AP核心课程。别过度劳累自己，给大学申请预留时间。竞争力高的大学的申请者12年级学习5-6门AP并不稀奇。增加一门AP课程不会对申请做出巨大贡献，但如果它大大减少你在申请上所用时间，那它将会伤害你的录取机会。

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。