OSSD课程是加拿大安省的高中课程，在OSSD课程中，数学也是非常重要的科目，那么OSSD数学课程有哪些？OSSD数学主要学什么呢？相信还有不少学生对此不是很了解，下面留求艺留学为大家详细的介绍一下。

09年级OSSD数学

数学基础——MTH1W

本课程主要学习巩固并继续发展对与数感和运算、代数、测量、几何、数据、概率和金融知识相关的数学概念的理解，学习使用数学过程、数学建模和编码来理解正在学习的数学，并将其理解应用于文化响应和相关的现实世界情况。随着学生解决问题和交流思想，将继续提高其数学推理技能，包括比例推理、空间推理和代数推理。

10年级OSSD数学

数学原理——MPM2D

本课程使学生能够通过调查、技术的有效使用和抽象推理，拓宽学生们对关系的理解，以及解决问题和代数技能。本课程主要探索二次关系式及其应用，解决和应用线性系统，利用解析几何验证几何图形的性质，研究直角三角形和锐角三角形的三角函数。

数学基础——MFM2D

本课程使学生能够通过调查、技术的有效使用和实践活动巩固其对线性关系的理解，并扩展其解决问题和代数的技能。本课程主要学习解析几何中发展和绘制方程式；使用现实生活中的例子，解决和应用线性系统；探索和解释二次关系图。研究相似三角形、直角三角形的三角学和三维图形的测量。

11年级OSSD数学

函数——MCR3U

本课程通过拓展学生对线性和二次关系的经验来介绍函数的数学概念。本课程主要研究离散和连续函数的性质，包括三角函数和指数函数；用数字、代数和图形表示函数；解决涉及函数应用的问题；研究反函数；并发展确定等价代数表达式能力。

函数及其应用——MCF3M

本课程通过扩展学生对二次关系的经验来介绍函数的基本特征。本课程侧重于二次函数、三角函数和指数函数，以及它们在模拟真实世界情况中的用途。学生将会用数字、图形和代数来表示函数；简化表达式；解方程；并解决与应用程序相关的问题。

大学数学基础——MBF3C

这门课程使学生能够拓宽他们对数学作为现实世界中解决问题的工具的理解，扩展其对二次关系的理解；调查涉及指数增长的情况；解决涉及复利的问题；解决与车辆所有权相关的财务问题；通过收集、分析和评估涉及一个变量的数据来发展他们的推理能力；连接概率与统计；解决几何和三角学中的问题。

工作和日常生活中的数学——MEL3E

这门课程使学生能够拓宽他们对数学在工作场所和日常生活中的应用的理解，解决与赚钱、纳税和购物相关的问题；在储蓄、投资和借贷中应用单利和复利的计算；并计算各种情况下的交通和旅行成本。

12年级OSSD数学

高级函数——MHF4U

这门课程扩展了学生对函数的体验。本课程主要学习多项式、有理、对数和三角函数的性质；开发组合功能的技术；拓宽学生们对变化率的理解；并发展应用这些概念和技能的能力。学生们还将完善其在高中数学中取得成功所必需的数学过程的使用。这门课程是为选修微积分和向量课程的学生设计的，作为大学课程的先决条件，也是为那些希望在进入各种大学课程之前巩固他们对数学的理解的人设计的。

微积分与向量——MCV4U

本课程建立在学生以前的函数经验和他们对变化率的理解的基础上。本课程主要学习涉及矢量的几何和代数表示以及三维空间中直线和平面的表示的问题；拓宽其对变化率的理解，包括多项式、正弦、指数、有理和根式函数的导数；并将这些概念和技能应用到现实世界关系的建模中。学生们还将完善他们在高中数学中取得成功所必需的数学过程的使用。本课程面向选择在科学、工程、经济和一些商业领域从事职业的学生，包括那些需要学习大学水平的微积分、线性代数或物理课程的学生。

数据管理数学——MDM4U

本课程拓宽了学生们对数学的理解，因为它与管理数据有关。本课程主要学习应用组织和分析大量信息的方法；解决涉及概率和统计的问题；并进行整合统计概念和技能的终极调查。学生们还将完善他们在高中数学中取得成功所必需的数学过程的使用。计划进入商业、社会科学和人文学科的学生将会对这门课程特别感兴趣。

大学技术数学——MCT4C

这门课程使学生能够扩展其函数知识。本课程主要学习研究和应用多项式、指数和三角函数的性质；继续用数字、图形和代数来表示函数；发展简化表达式和求解方程的能力；并解决代数、三角学、向量和几何的应用问题。学生将在解决多步骤问题时进行数学推理并交流他们的想法。这门课程为学生学习各种大学技术项目做准备。

大学数学基础——MAP4C

这门课程使学生能够拓宽其对数学在现实世界中的应用的理解。本课程主要学习使用统计方法分析数据；解决涉及几何和三角学应用的问题；解决与年金、预算以及租赁或拥有住所相关的财务问题；简化表达式；解方程。学生将在解决多步骤问题时进行数学推理并交流他们的想法。这门课程为学生在商业、健康科学和人类服务等领域的大学课程以及某些技术行业做准备。

工作和日常生活中的数学——MEL4E

这门课程使学生能够拓宽其对数学在工作场所和日常生活中的应用的理解。本课程主要学习调查涉及使用统计学的问题；运用概率的概念解决涉及熟悉情况的问题；调查住宿费用，制定家庭预算，准备个人所得税申报表；使用比例推理；估计和测量；并应用几何概念来创造设计。

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