虽然2022年的WACE EAL考试已经告一段落，但是对于准12年级同学来说，接下来是要奋斗的一年啦！今天我们就来聊一聊西澳英语高考，即WACE EAL考试，看看WACE的EAL/D考试有哪些内容吧~

一、WACE课程简介

WACE全称Western Australia Certificate of Education，即西澳高中教育证书。WACE考试是由西澳大利亚课程委员会设立的一种国际性考试。课程设置上，WACE开设的课程有英语、应用数学、高等数学、物理、化学、会计、经济、管理学、计算机科学等，学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择不同的课程，毕业后可依据大学的具体要求选择专业，这样更便于学生扬长避短。

WACE EAL考试考察五门课内容，选取四门分数最高的记作考试成绩，且高考成绩只占总成绩的50%，其余50%来自学生平时的单元小测、社会实践与实验报告等。因此，这种评价体系能够更加客观地衡量学生的真实水平。

二、WACE英语课程简介

WACE的英语课程分为三类：English英语，Literature英语文学，EAL/D (English as an Additional Language or Dialect)英语作为外语或方言。对于留学生/国际学校学生来说，我们一般是考WACE EAL/D作为最后的英语课程并参加相应的考试。

如果要申请WACE EAL，学生需要满足以下2个要求：一是母语为非英语，二是截止到学生12年级那一年的1月1日，在英语国家学习不超过7年。

三、WACE EAL考试介绍

WACE EAL的最终高考分为两部分，口试和笔试。口试占大考的25%，笔试占75%。今天我们主要讨论笔试部分：笔试分为3部分：Listening听力、Reading and viewing阅读和浏览、Extended writing写作。时长：2小时40分钟（包括10分钟读题时间）

第一部分：Listening听力

听力和答题时间共40分钟左右，有两篇听力材料，每篇长度5分钟左右，会播放两次，一般一篇为对话，一篇为类似Lecture的关于某一主题的独白，题量为15题左右，包括简答题和选择题，这部分分值占笔试的30%。

以下为WACE EAL 2020年听力真题，一起来看一下一些常考题型吧！

1.Listing列举题

WACE EAL的听力中经常会考Listing类的题目，即要求学生列出听到的几种方式/几个理由/几个地点等，考生经常会在听到答案时发现有生词。如果遇到这种情况，那么要把注意力放在自己能确定的答案上，不要过分纠结生词，导致错过之后的答案。

2. 听力理解题

之所以叫理解题，因为它们就像通过“听”去做阅读理解题一样，考察文本的细节。这就要求我们听之前划关键词，比如上图第3题的teaching and learning philosophy, 第4题的CORE等，在之后听的时候非常专注。一般听到答案时，把原文记下即可，有时会需要改动时态，单复数的情况，但回答的主要内容并不需要我们自己来脑补，还是以原文为主。

3.表格题

表格提一般会把每项的分类标明，比如上图的Course，是帮助我们定位答案的重要线索。所以在听的时候，如果发现开始提到学科相关的表述，尤其是表格中的学科，那么要非常注意了，因为答案可能不远了~

4. 选择题

选择题虽然在听力中占比不多，通常只有1-2题，但是也不能掉以轻心。回答时要确保认真读完每个选项，在理解听力文本的基础上作答。

第二部分：Reading and Viewing阅读和浏览

WACE EAL这一部分共出现3篇文本。前两篇文本为文章，多来自杂志或研究，而第三篇文本则为视觉信息类，出现比较多的是漫画或图表，如柱状图或表格。题目则分为两块，共占笔试的35%。时间在55分钟左右。

第一块为阅读理解，题目为简答题，学生需要根据文本信息，回答每篇文本下方的问题。前两篇文章的题量在3题左右，最后一篇视觉信息类文本通常只有一道题。

以下为WACE EAL 2020年的Reading and viewing中阅读理解的题目：

1.Listing列举题

和听力题类似，阅读理解部分也会出现要求列举原因/例子的题目。方法类似，划关键词，回到原文定位，比如上图的value of content.

2. 简答题

简答题的回答除了定位关键词外，还要注意下分值，一般2-3分的题，意味着回答至少有2个点，所以如果你的回答只有5-6个单词，那么你的回答很有可能不完整，还要再找找哦。

比如上面这道解释漫画含义的题，考生可能就一句话解释一下自己的理解，但这是不够的，还需要进一步解释为什么自己有这个理解，也就是我们还需要概括画中的内容，这样才能拿满2分哦！

3. 表格题

表格题也是细节题，只要仔细审题，这部分的分数还是比较好拿的。考生在这一部分拿分较高。做题时先定位关键词，如某位人物，某个事件等，再回到原文定位到具体段落，一般就能找到答案。

第二块为信息整合，学生需要把3篇文本中的信息根据题目要求进行整合，写一篇字数250-300的短文。

仍然以WACE EAL 2020年的题目为例：

通过上面的真题可以发现，信息整合部分难度相对更高，因为题目要求我们根据三篇文本总结3个Ideas（观点），并且必须三篇文章的信息都用到。这就要求学生有较强的分析和总结能力。

建议学生在阅读时，可以用不同颜色的笔把作者们表达观点的句子和对应的Supporting Evidence（证据）划出来，这样在写分析时更容易找到思路。但是在写作时，要注意使用自己的语言来总结，而不是照抄原文，因为题目问的是：Give your opinion. 这就需要考生有扎实的语法和词汇知识，找到合适的词句改写并整合原作者们的观点。

第三部分：Extended Writing写作

WACE EAL最后的写作会给5道题目，考生从中选择一个展开具体写作。这一部分也占笔试的35%，时间也是55分钟左右。

题目大致分为两类，一类为指定体裁类，如Speech演讲稿，Feature Article专题文章等；另一类为Essay论文类，考生需要结合在WACE EAL课程中所学的文本，如电影，小说，演讲等，针对题目中的主题进行写作。

以WACE EAL 2020年的题目为例：

第21和25题就属于Essay论文类题目，而22-24题则会指定体裁和要探讨的问题。一般学校会建议学生选择Essay类题目，因为学生可以提前准备，充分熟悉文本内容，对不同主题进行分析和整理。

以25题为例，学生需要用到至少两篇学过的文本来探讨语言是如何边缘化个人或团体的。由于主体段一般为3段，因此建议考生一段主体段分析一篇文本，结构更清晰。

比如，第一段可以探讨Rabbit Proof Fence这部电影中，白人殖民者是如何用英语边缘化原住民，通过举出白人殖民者具体使用的词句，如Miss Jessop对原住民女孩说：”This is your new home. We don't use that jabber here. You speak English.” 通过把原住民语言说成jabber，表达了她对原住民及其文化的蔑视。考生可以举出类似的例子并展开，最后总结语言对原住民团体的边缘化。

【微语】跨出国门，人生开始新的旅程。一路上，难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步，不懈地向成功迈进。