TOK Exhibition，有时也称为TOK IA，是一个个人项目，占知识理论期末成绩的33%，对于这部分大家需要从35个规定问题选择一个并回答，并用3个实物作为自己的证据。展览分为两部分，首先是演示或显示方面，每个学校对这部分的做法会有所不同。第二部分是950字的书面评论，这是学生最终IB成绩的一部分。

那么TOK Exhibition展览评论结构是怎样的？该怎么写呢？下面留求艺留学为大家详细的介绍一下，希望对大家有帮助。

1、标题

•将自己选择的提示写(或者粘贴)在文档的顶部，以粗体显示并居中。确保它与指南中所写的完全相同，并包含提示编号。

•建议在标题后面或下面加上字数。

•例如："1. What counts as knowledge?”

2、介绍（30字）

•介绍不是必需的，但是简短的介绍有助于构建自己的探索。

•解释为什么提示是一个值得探究的有趣问题，以及对提示的第一反应是什么，或者为什么它比乍看起来更复杂。

•举个例子，"知识的一个流行定义是“合理的真实信念”然而，有许多不同类型的知识，其中一些并不完全符合这个定义。"(那就是30个字)

3、对象1(290字)

•从第一个物体的图像开始。将它放在页面的中心，并使它的大小在页面的周围，这样很容易看到。这个图像应该是自己拍的，而不是在网上找的图像。

•解释图像是什么，以及它在你生活中的真实环境——你在哪里以及如何使用它。或者，如果在谈论自己不使用的东西(例如，唐纳德·特朗普的推文)，那么解释它存在的真实世界背景。

•明确这是一个真实的物体，你知道的。举个例子，"这是我在SL数学中使用的计算器，尤其是图形函数——比如这个“f(x)=1/x”。TI-84允许在不真正理解函数是什么的情况下绘制函数图。我有时仍然很难解释为什么这个函数是这样的，或者为什么它是一个有理函数，但是计算器让我知道了图上每个点的样子。"

•将图像的上下文链接到自己的提示问题。告诉我们自己的对象建议的是提示的答案。举个例子，"这就留下了一个问题，我对函数有多少了解。"

•包括对象和提示问题之间非常清晰的链接。确保这些链接解释清楚。每个对象都需要有非常明确的理由；明确每个对象对讨论的独特贡献。

•确保自己的对象的“特定现实环境”是如何让它成为你试图展示的事物的一个好例子的(即怎么我使用计算器的方式可能会让我不清楚我绘制函数图的能力是否会让它算作知识(记住：我们选择的提示是1.什么算知识？，所以我们总是将对象链接回提示)。

4、对象2(290字)

•显示第二个对象的图像。

•解释第二个对象的背景，并发展这种解释。

•将对上下文的解释与自己的提示联系起来。

•使用第二个对象时，确保自己要表达的关于提示的观点与之前表达的观点不同。

5、对象3(290字)

•显示第三个对象的图像。

•解释第三个对象的背景，并发展这种解释。

•将对上下文的解释与自己的提示联系起来。

•使用第三个对象时，确保自己要表达的关于提示的观点与之前表达的观点不同。

6、结论(50字)

•结论不是必需的，可以跳过这一部分。如果包括结论，可以用它来突出，比较和对比或综合这三个对象的见解。

•如果觉得结论或介绍不能帮助在标题上获得分数，可以不写。

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