2023IB课程更新 10年级学生将成为首批新课体验者
为了编制优秀的、具有国际意识的、以研究为基础的课程和辅助材料,使学生能够为21世纪的生活提供良好的准备,IB课程的授课内容和考评是会定期结合社会变化来进行调整改革的。...
为了编制优秀的、具有国际意识的、以研究为基础的课程和辅助材料,使学生能够为21世纪的生活提供良好的准备,IB课程的授课内容和考评是会定期结合社会变化来进行调整改革的。
最近,International Baccalaureate公布了2023年包括物理、化学、生物、计算机科学、哲学等课程的改革,在课程设置、课时安排、考评方式及内容上均有所调整,让我们一起看看中国学生最爱选的这几门课都有什么变化吧
Computer science
计算机科学课程包括四个主题:抽象、设计、开发和评估。
课程内容
新的教学大纲将以编程为核心
减少对伪代码(Pseudocode)的强调
使用Java或Python授课
评估模式
所有学生只参加两次统一考试。
paper1侧重于问题解决,要求学生阅读、理解、解释和编写Java或Python代码。
paper2侧重于考查学生将理论和实践应用到生活中的能力
内部考试(以班级为单位进行的)要求学生提交一份3000字的个人报告
Philosophy
哲学课程将侧重于积极让学生参与哲学活动,鼓励学生以批判性的方式探索复杂的哲学概念和问题
课程内容
SL和HL的学生都需要选择1必修、1选修和1规定主题的研究,并要求提交哲学分析报告
除此之外,HL学生还被要求再多选一个选修,即HL学生至少需要选择2个选修
评估模式
新哲学课程将设置三次统一考试,在paper2中规定的文本部分会实施开卷考试。
内部考试考察学生对哲学知识和技能的应用到现实生活和问题的能力,要求学生提交一份2000字的哲学分析报告
Biology
课程内容
新的生物课程正朝着减少内容的方向发展,同时为了反映社会变化,将更加注重技能和概念、背景和内容的相互联系,以促进深度学习。
评估模式
内部考试选题难度稍有降低,允许学生以小组形式合作,提交3000字的个人报告
Conclusion和evaluation两部分将占总分50%,意味着评分时对于higher-order thinking skills的要求增加了
Chemistry
课程内容
与生物课类似,新化学课需要反映社会变化,更加注重技能和概念、背景和内容的相互联系,并促进深度学习。
评估模式
删除了option的主题(材料、生物化学、能源化学和药物化学),将一部分内容合并到SL或HL课程中,考察形式将更加灵活
内部考试选题难度稍有降低,允许学生以小组形式合作,提交不超过3000字的个人报告
Physics
评估模式
取消了option的选择,并将一部分内容合并进入了SL&HL的学习,比如物理HL的内容现在新加入了rigid body kinematics,这部分的内容以前是option中的选修topic,这也预示了在力学这边的题目会更加复杂
新的IA增加了小组作业的选项,增加了团队合作以及锻炼了同学们的领导力,但是同时想要取得高分的同学在实验设计及步骤上会受到局限,更需要在个人的结论以及实验评估部分展现出自己的巧思;
个人报告字数要求不超过3000。
Business management
课程内容
新的商业管理课程的核心是培养学生成为有效变革推动者和成功的商业领袖和企业家所需的信心、创造力和同情心,进一步加深学生对复杂和动态商业世界的理解。
评估模式
Paper1评估学生对重要当代商业主题的知识,暂时还没有主题预测
Paper2需要学生使用商业理论和工具进行深入分析和评估
Paper3要求学生描述人的需求以及社会企业家想要满足这一需求所面临的潜在挑战
内部评估是一个商业研究项目,学生将使用商业管理工具和理论应用于实际的问题中
Economics
课程内容
新的经济学课程现在围绕六个现实世界问题构建,微观经济学、宏观经济学和全球经济三个单元各有两个现实世界的问题。
新课程将探讨当前的全球问题,包括环境、不平等和贫困。
评估模式
新的评估模式要求学生应展示对“经济学如何帮助我们在学习过程中借助理论、模型、工具、实例和调查来理解现实世界问题”的整体和批判性理解。
内部评估考查学生对三个不同关键概念的理解和应用,以加深学生对经济理论与现实情况的理解
除了以上几个常见科目外
Theory of knowledge也有部分调整!
Theory of knowledge
课程内容
新TOK课程包括一个名为“knowledge and the knower”的必修主题。这一主题鼓励学生反思自己作为知识者和思想者,并考虑他们所属的不同知识群体。
新TOK课程的另一个特点是,课程的所有部分都非常强调“ethics”。ethics不再是课程中的一个专门主题,而是每个主题和每个知识领域中都会包括的重点
评估模式
除了一篇1600字的文章,还要求学生做一个“TOK exhibition”,以实现让学生了解TOK如何与他们的生活和周围的世界联系起来。
【微语】留学,就是一种选择,更是一种人生态度,我们不能决定出国的时间,但可以改变出国的心态。
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