在IB数学考试中，IA成绩占了一个很大的比重，很多初次接触IB数学的同学们可能对于IB数学IA是什么以及IB数学IA评分标准了解不是很多，下面小编就为大家讲解一下IA的相关内容。

IB数学IA概览

IA，Internal Assessment的缩写，是IB课程与其他国际课程的一个显著区别。IA类似于大学里的学术论文，占总成绩的20%权重，重要性不言而喻。从名称也可以看出来，这是学校内部批改，这个和external assessment(比如考试)由学校外部评判完全不同。

其实数学SL和HL的IA并没有什么太大的区别，说的高级点就是一篇小型的研究论文，要求学生选择一个感兴趣的话题，进而展开探究，在其中尽可能运用数学模型或是公式，最终为这个话题得到一个结论。内容一般是没有什么太大要求，老师可能会提供几个方向给你选或者自己拟题:如果你对一个公式比较感兴趣的话可以用自己的方法去推导这个公式，还可以将生活和数学联系到一起，当然做跨学科的也是可行的。

IA运用的数学内容要求

官方给出的要求是这样的:

"Students are expected to produce work that is commensurate with the level of the course. The mathematics explored should either be part of the syllabus or at a similar level or beyond. It should not be completely based on mathematics listed in the prior learning. If the level of mathematics is not commensurate with the level of the course, a maximum of two marks can be awarded for this criterion.

(大意：IA应与学科等级相符合，探究数学部分应是大纲的一部分，或者相同等级及以上，它不应该完全基于先前学习的知识。如果数学部分不达标，将被扣除最多两分。)

这一点就满足了数学SL的IA五项Criterion中的Use of Mathematics，在这一项里，学生需要找到一个与自己话题相关的公式或者模型，并加以运用。当然，这里的数学多半从课本中找到，因为它要求要与课本内容有一定的相关。

关一评分标准SL和HL的Criterion都是一样的一有五项，分别是

(A)Communication

(B)Mathematical Presentation

(C)Personal Engagement

(D)Reflection

(E)Use of Mathematics.

A项的标准是关于表达和语言组织，尽可能保证全文合乎逻辑，简洁，完整，同时有条不紊。

B则是数学在真实的情景中的应用，需要解释文中运用到的公式，还要求不同形式的体现，例如用数据表，图文字等。

C则是包含了个人兴趣的体现，对于这个话题自己的探索和理解。比如选择理化生相关话题的可以多提供一些背景知识，体现自己确实喜欢这个话题，如果是引用的加上Reference即可。

D项就是老生常谈，实验报告中经常需要的最后一步，对于自己实验和分析过程的反思，基本上就是看看有什么自己没想到的部分，或是觉得又可以改进的地方。

E项在上文已提及，运用到与课程内容相关的公式或是模型。IA满分是20分，而普谝成绩在12分左右，相对比较好的就是15分。

评分是先由学校里的老师给分，而最终分数是IBO给的分数，但IBO的打分会参考学校的老师的分数，如果相差太大的话可能就会对老师发出警告，同时也会对学校与学生产生一定不好的影响。

以上是小编为大家总结的有关ib数学sl的ia的信息。希望对大家有所帮助，祝各位同学学业有成金榜题名！如有更多IB辅导的需要，欢迎联系在线客服老师，会获得更专业的指导~

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