PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。在PYP阶段，家长也可以辅助老师给小同学们孩子进行英语教育。

以下是小编为各位同学和家长梳理的PYP阶段应知应会的语法规则，希望对大家有所帮助。

一、名词复数规则

1、一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats

2、以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3、以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,

strawberry-strawberries

4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，leaf——leaves

5、不规则名词复数：

man-men, woman-women,

child-children，tooth-teeth，fish-fish

policeman-policemen, foot-feet

policewoman-policewomen

people-people, Chinese-Chinese

Japanese-Japanese

二、一般现在时

1、表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的。

2、表示经常性或习惯性的动作。如：

I get up at six every day. 我天天六点起床。

3、表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1、be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如：I am a boy.我是一个男孩。

2、行为动词：主语行为动词( 其它)。如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1、be动词的变化

否定句：主语be not 其它

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be 主语 其它

如：-Are you a student?

-Yes. I am. / No, I'm not.

非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike?

2、行为动词的变化

否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如：I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

He doesn't often play.

一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：

- Do you often play football?

- Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

- Does she go to work by bike?

- Yes, she does. / No, she doesn't.

动词s的变化规则

一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：

guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

【微语】留学是增长见识，提升自我的好机会，愿你在外国的土地上收获满满，前程似锦。