加拿大12年级SBI4U生物课程同步辅导
SBI4U课程是加拿大安省12年级的生物课程,是一门大学预科课程,最近经常有来咨询SBI4U辅导的同学,ossd课程的大部分科目我们都是可以辅导的,下面为大家介绍一下我们SBI4U生物课程的辅导内容,感兴趣的同学可以来了解一下。...
SBI4U课程是加拿大安省12年级的生物课程,是一门大学预科课程,最近经常有来咨询SBI4U辅导的同学,ossd课程的大部分科目我们都是可以辅导的,下面为大家介绍一下我们SBI4U生物课程的辅导内容,感兴趣的同学可以来了解一下。
加拿大12年级SBI4U生物课程为学生提供了深入研究生物系统中的概念和过程的机会。课程主要在生物化学,新陈代谢过程,分子遗传学,体内平衡和种群动力学领域学习理论和进行调查。重点将放在生命科学和相关领域的各个分支的进一步研究所需的详细知识和技能的改进上。
加拿大12年级SBI4U生物课程同步辅导
第一单元:生物化学
1、分析酶在某些工业过程中的技术应用,评估细胞生物学领域的技术进步;
2、研究参与一些常见细胞过程和生化反应的生物分子的化学结构、功能和化学性质;
3、展示对生物分子结构和功能的理解,以及维持正常细胞功能所需的生化反应,影响各种物种群体生长的因素。
第二单元:代谢过程
1、分析新陈代谢过程在生物和非生物系统运作中的作用,评估了解这些过程和相关技术对日常生活中个人选择的重要性;
2、研究代谢过程的产物,如细胞呼吸和光合作用;
3、展示对代谢过程中发生的化学变化和能量转换的理解。
第三单元:分子遗传学
1、分析一些与基因研究和生物技术相关的社会、伦理和法律问题;
2、通过实验室活动,研究细胞成分的结构及其在细胞内发生的过程中的作用;
3、展示对分子遗传学相关概念的理解,以及转基因是如何应用于工业和农业的。
第四单元:体内平衡
1、评估选定的化学物质和与人类活动相关的环境因素对人体的影响;
2、研究维持生物体内稳态的反馈机制;
3、展示对人体系统的解剖学和生理学的理解,并解释使身体保持稳态的机制。
第五单元:人口动态
1、分析人口增长、个人消费、技术发展和我们的生态足迹之间的关系,并评估加拿大旨在帮助人口增长的一些举措的有效性;
2、调查种群增长的特征,并使用模型计算生态系统中种群的增长;
3、展示对种群增长相关概念的理解,并解释影响各种物种种群增长的因素。
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