CGD3M是OSSD课程11年级地理课程，REGIonAL GEOGRAPHY课程主要探索地区的土地和人之间的相互关系，以及该地区和世界其他地区之间的相互联系。学生将探索该地区的环境、社会经济和文化特征，并将调查与自然资源、经济发展和可持续性、人口变化、全球化和生活质量有关的问题。

最近经常有学生来咨询我们考而思•惟世的CGD3M课程辅导内容，其实我们的课程辅导都是与学校学习内容同步的，下面为大家具体介绍一下。

第一单元：地理和区域概述

在本单元中，主要学习地理基础知识以及人与自然环境的相互作用，学习地理的五个中心主题。

第二单元：景观与水

在本单元中，主要学习地理各种自然地貌和水道，考察整个地区自然地貌和水道的范围，探索自然地形和水道与人类活动和定居之间的动态关系，确定自然地形和水道如何展现区域影响。

第三单元：气候

在本单元中，主要学习气候分类，定义它们的特征，并确定影响整个地区不同气候的特征，识别区域气候导致的土地覆盖和土地利用，并解释数据和图表以识别季节性气候模式，把气候分析应用于澳大利亚及其对人口分布、植被和栖息地的影响。

第四单元：自然资源

在本单元中，主要学习地区一些丰富的主要自然资源，并分析资源丰富地区的区域集中情况，探索一些受自然资源开发影响的地区发展。

第五单元：经济学

在本单元中，主要学习区域经济发展的基本概念，并分析国际贸易和全球贸易关系，研究区域和经济发展领域的功能和活动模式，并确定吸引组织和人员到该地区的优势，探索新加坡的经济专业化和实力。

第六单元：文化

在本单元中，主要学习文化的众多和各种元素，确定文化的象征意义，以及文化是如何表现的，并从历史、现在和未来的角度审视文化的影响。

第七单元：人口和人口统计

在本单元中，主要学习探索和解释一个地区内的各种人口特征，并比较地区人口统计数据，使用统计数据和数据来推断人口趋势，并区分人口密度和分布，还将使用图形方法来显示和总结人口统计信息。

第八单元：政治

在本单元中，主要学习了解政治地理的基础知识，确定殖民主义和帝国主义的发生和影响，探索超民族主义的概念，并确定国际关系。

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。