QCE现代史课程主要学什么?
现代史是一门基础的学科,学生们在这门学科中研究人类最近的历史,今天为大家讲解的是QCE近代史的课程,下面一起来学习一下吧~QCE近代史课程主要学习以下内容:第一单元:现代社会的观念主题1:澳大利亚边境战争,1788-19......
现代史是一门基础的学科,学生们在这门学科中研究人类最近的历史,今天为大家讲解的是QCE近代史的课程,下面一起来学习一下吧~
QCE近代史课程主要学习以下内容:
第一单元:现代社会的观念
主题1:澳大利亚边境战争,1788-1930年。
主题2:启蒙时代,1750-1789年。
主题3:工业革命,18世纪60年代-19世纪90年代。
主题4:美国独立战争,1763-1783年。
主题5:法国革命,1789-1799年。
主题6:帝国主义时代,1848-1914年。
主题7:明治维新,1868-1912年。
主题8:义和团运动,1900-1901年。
主题9:俄国革命,1905-1920年。
主题10:辛亥革命,1911–1912年。
主题11:伊朗革命,1977-1979年。
主题12:2010年以来的阿拉伯之春。
第二单元:现代世界的运动
主题1:自1967年以来的澳大利亚土著权利运动
主题2:印度的独立运动,1857-1947年(赛波伊叛乱开始——1947年印度独立法案成为法律)。
主题3:19世纪60年代以来的工人运动(新英格兰大鞋匠罢工开始)。
主题4:自1893年以来的妇女运动(新西兰妇女选举权成为法律)。
主题5:中国的五四运动,1919年(北京大学学生抗议开始——人民胜利发表)。
主题6:阿尔及利亚的独立运动,1945-1962年。
主题7:1945-1975年越南独立运动。
主题8:1948-1991年南非的反种族隔离运动。
主题9:1954-1968年非裔美国人民权运动。
主题10:20世纪60年代以来的环境运动。
主题11:1969年以来的LGBTIQ民权运动(石墙暴动开始)。
主题12:1988年以来缅甸的民主运动(人民力量起义开始)。
第三单元:现代世界的国家经验
主题1:澳大利亚,1914-1949年(第一次世界大战开始——罗伯特·门泽斯第二次成为总理)。
主题2:英国,1756-1837年(七年战争开始-维多利亚女王统治开始)。
主题3:法国,1799-1815年(雾月十八日政变开始-百日结束)。
主题4:新西兰,1841-1934年(新西兰的独立殖民地-新西兰成立–新西兰储备银行成立)。
主题5:德国,1914-1945(第一次世界大战开始-第二次世界大战结束)。
主题6:美利坚合众国,1917-1945年(加入世界第一次世界大战结束)。
主题7:苏联,1920-1945年(俄罗斯内战结束-世界战争结束)。
主题8:日本,1931-1967年(入侵满洲开始-国家基金日举行)。
主题9:中国,1931-1976年(入侵满洲开始-文化大革命结束)。
主题10:印度尼西亚,1942-1975年(日本占领开始-入侵东帝汶开始)。
主题11:印度,1947-1974年(1947年印度独立法案成为法律——印度爆炸其第一个核装置)。
主题12:以色列,1948-1993年(以色列宣布独立-签署奥斯陆和平协定)。
主题13:韩国,1948-1972年(大韩民国开始-第三共和国结束)。
第四单元:现代世界的国际经验
主题1:澳大利亚自1945年以来与亚洲的接触(太平洋第二次世界大战结束)。
主题2:寻求1815年以来的集体和平与安全。
主题3:自1833年以来国家间的贸易和商业(暹罗和美利坚合众国签署友好和商业条约)。
主题4:1848年以来的大规模移民(加州淘金热开始)。
主题5:1936年以来的信息时代(关于已出版的可计算数字)。
主题6:20世纪30年代以来的种族灭绝和种族清洗。
主题7:1945年以来的核时代(第一颗原子弹被引爆)。
主题8:冷战,1945-1991(雅尔塔会议开始-苏联结束)。
主题9:1948年以来为中东和平而斗争(阿拉伯-以色列战争开始)。
主题10:1956年以来的文化全球化(1956年墨尔本夏季奥运会的国际转播)。
主题11:1957年以来的太空探索(人造卫星1号环绕地球运行)。
主题12:1982年以来第一民族的权利和承认(联合国土著居民问题工作组成立)。
主题13:1984年以来的恐怖主义、反恐怖主义和反恐怖主义(布莱顿酒店爆炸案发生)。
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