GCSE媒体研究让学生深入研究与理论框架四个领域相关的媒体产品：媒体语言、媒体代表、媒体行业、媒体观众。学生需要学习以下所有媒体形式的媒体产品：电视机、电影、收音机、报纸、杂志、广告和营销、在线、社交和参与性媒体、视频游戏、音乐视频。

gcse媒体研究课程内容包括以下内容：

1、密切研究产品

本单元研究的重点不是产品本身，而是媒体的理论框架和语境。考试问题将侧重于媒体的理论框架和背景，但学生需要参考或分析相关的CSP来回答。这些产品应该被视为交付规范的工具，而不是需要详细“学习”的产品。

2、媒体的背景

本单元要求学生分析和比较与相关关键社会、文化、历史和政治背景相关的媒体产品。并非每个考试系列中的每个问题都需要分析这四个背景，但学生需要熟悉与一系列媒体产品相关的所有背景。

3、扩展响应和概要

本规范要求学生对一些问题提供详细的回答，展示他们从整个学习过程中总结不同领域的知识、技能和/或理解的能力，这些问题将在试卷的正面突出显示。

4、媒体语言

学生应该对媒体如何通过其形式、代码和惯例传达意义有所了解和理解。本单元学生需要展示对媒体产品如何反映其生产的社会、文化、历史和政治背景的知识和理解。包括媒体语言的形式、媒体语言的选择、叙事理论、技术和媒体产品、法规和惯例。

5、媒体陈述

本单元学生需要展示对媒体产品如何反映其生产的社会、文化、历史和政治背景的知识和理解。包括重新演示、性别理论视角、媒体制作人的选择、现实的再现、老套、误传、观点、社会、文化和政治意义、语境的反映、观众解读。

6、媒体行业

本单元学生主要学习媒体生产的性质，包括拥有其生产的产品的大型组织，以及个人和团体，还要学习媒体的生产过程、所有权、集合、筹资模式、商业产业、管理、数字技术。

7、媒体受众

学生应该了解和理解媒体形式如何瞄准、触及和解决受众，受众如何解释和回应受众，以及受众如何成为生产者。本单元学生主要学习观众的理论视角、受众范围、分类、媒体技术、解释、媒体实践、社会、文化和政治意义、观众反应等。

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