加拿大11年级美国历史课程探索了从接触前到现在美国社会、经济和政治发展的关键方面。学生们将研究团体和个人对国家发展的贡献，并将探索对美国、其身份和文化以及其在全球社会中的作用产生影响的关键问题、趋势和事件的历史背景。在CHA3U课程中，学生将在调查帮助塑造美国历史的各种力量时，扩展他们应用历史思维概念和历史探究过程的能力，包括对证据的解释和分析。

加拿大11年级美国历史(CHA3U)课程主要学习以下几部分内容：

第一单元：发现和解决

在本单元中，学生将探索新大陆的最初发现和定居的开始。有许多不同的人和国家参与了这个过程，他们都对我们今天所知的美国产生了不同的影响。学生需要回答：美洲原住民和欧洲定居者之间的关系是如何随着殖民扩张而发展的?是什么说服殖民者离开英国，在美洲殖民地开始新生活?

第二单元：革命

在本单元中，学生们将探索美国独立战争的起因、涉及的重要历史人物和发生的事件，以及在形成一个独立国家时的后果和影响。学生需要回答：与大英帝国的持续冲突是如何产生美国民族主义的?革命期间有哪些国际关系被建立和打破?

第三单元：内战和扩张

在本单元中，学生将探索内战的原因和重大战役，以及战后所需的重建。学生需要回答：奴隶制的短期和长期影响是什么?从这个时期开始，现代美国社会仍然感受到哪些影响?

第四单元：世界大战

在本单元中，学生将探索美国卷入第一次世界大战和第二次世界大战的情况，包括咆哮的20年代和大萧条之间的“间歇期”。学生需要回答：美国是在什么情况下从实行孤立主义转向成为对外冲突中不可分割的力量的?我们如何评价导致在战争中使用原子弹的伦理和决定因素?

第五单元：冷战与民权

在本单元中，学生将探索现代美国，评估美国在20世纪90年代经历的问题、国际恐怖主义和当前事件。学生需要回答：在20世纪50年代和60年代，国内外冲突如何影响美国的社会观点和政治举措?

第六单元：现代美国

在本单元中，学生将探索现代美国，评估美国在20世纪90年代经历的问题、国际恐怖主义和当前事件。学生需要回答：美国政府及其公民将如何影响变革并解决社会平等和国内外恐怖主义威胁等问题。

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