TCE古代史课程主要基于对实物和文字遗迹的分析和解释来研究早期文明的生活。丰富学生对人性和古代历史价值的欣赏。它展示了世界及其人民是如何变化的，以及存在至今的重要遗产，并为过去和现在的相互联系提供了背景。

在本课程中，学生将学习将至少学习五种古代文明中的一种：埃及、希腊、罗马、中国、亚述。包括调查古代世界、古代社会的结构、古代社会权力和权威的本质。

第一部分、调查古代世界.

本单元主要介绍古代历史遗留证据的性质以及与古代世界调查相关的问题，学习调查一个古代遗址、事件、发展或时代的证据，它是如何被解释和表现的，以及历史证据在构建过去的表现时的可靠性或有用性。

学生需要学习古代社会的时间和地理背景、文明出现或发展的历史背景、应用关键概念作为历史调查的一部分(包括证据、观点、解释和表述)，并评估历史记录中的历史解释和论点。研究可能包括古代遗址的保存、保护和/或重建;文化遗产、所有权和博物馆的作用;人类遗骸的处理和展示。

第二部分、古代社会的结构.

在本节中，将学习在历史背景下研究古代社会的政治、社会、经济和文化结构和实践。研究还将包括对古代文明关键“特征”的调查，这些特征证明了古代社会结构的性质。这项研究的两个方面将是综合的，然而，重点是调查一个古代社会的政治、社会、经济和文化结构和做法。

第三部分、古代社会权力和权威的本质.

在第三节中，将学习研究古代社会中的领导力以及权力和权威的本质，学习埃及、希腊、罗马、中国等国家的古代社会权力和权威的本质。本单元还调查权力和权威对社会、政治、军事、宗教、文化和经济特征的影响以及延续和变化的原因。

【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。