国际学校除了ib课程还有ap、alevel、bce等多种课程体系 - 不同课程特点及主要申请国家一览
与ib课程相比,国际课程种类繁多,包括ap、alevel、bce等在内的多种课程体系。...
与ib课程相比,国际课程种类繁多,包括ap、alevel、bce等在内的多种课程体系。这些课程都有不同的特点,国际学校会根据学生的学习情况及兴趣爱好来选择不同的课程。本文将介绍常见的国际课程种类,分析它们的区别以及各自的优势,同时列出主要的申请国家,供准备出国留学的学生及家长参考。
AP课程全称为美国大学先修课程,由美国大学理事会设计,难度相当于美国大学的第一年课程。其特点是强调学科的深度探索,鼓励学生发展批判性思维和研究技能。AP课程包含很多学科,如数学、物理、化学、生物、经济学、心理学、计算机科学等。学生可以根据自己的兴趣和专长选择相关AP课程。通过AP课程的学习,学生可以在某一学科领域获得更高深的知识。另外,AP的一个最大优势是可以抵免美国大学学分。大多数美国大学都会接受AP成绩,如果达到一定分数,可以直接获得该门课程的大学学分,这样可以节省时间和学费。因此,AP课程非常适合有美国大学升学计划的中国学生。它可以让学生在申请阶段更有竞争力,进入大学后也可以少修一些基础课程。需要注意的是,AP课程对英语要求较高,适合英语成绩较好的学生。总体来说,AP课程是大力准备美国大学申请的中国学生不可或缺的选择。
A-level是英国的国家高中课程,也是英国学生申请大学的主要课程。其特点是学科设置灵活,学生可以根据自己的兴趣和专长选择3-4门科目学习。常见的A-level科目有数学、物理、化学、经济学、语言类等。相比于其他国际课程,A-level整体难度较低,没有太多额外的写作或社区服务要求,这使其比较容易上手。一般来说,成绩中等的学生通过努力也可以获得不错的A-level成绩。这就是A-level受中国学生欢迎的原因之一。另一方面,A-level拥有很高的全球认可度,尤其适合申请英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家的大学。这些国家的university直接承认A-level成绩。总体来说,A-level课程选科灵活,难度适中,是中国学生留学英联邦国家的最佳选择。它的优势在于既避免了高考的竞争压力,也可以争取申请一流大学的机会。
加拿大各省都有自己的高中课程体系,比较常见的有BC课程和OSSD课程。这些课程与中国的高考有显著不同,更加侧重平时学业表现,减少了应试教育的成分。例如BC课程的成绩评定为60%平时成绩+40%省考成绩,OSSD课程则为70%平时成绩+30%期末成绩。在具体的教学过程中,这类课程也强调学生的综合能力培养,如演讲、团队合作、组织管理能力等。整体来说关注学生的全面发展。另一方面,加拿大大学直接承认加拿大本土学生的高中课程,持有BC证书或OSSD文凭的中国学生可以以相应的省内学生身份申请。他们的平时学习成绩和教师评价也会成为申请的重要组成部分。这些都使加拿大省级课程成为留学加拿大的优质选择。学生可以避开高考的竞争压力,以自己的综合实力为依据更好地发挥。这种教学模式也比较符合很多中国学生的学习特点和需求。
VCE是澳大利亚维多利亚州的高中毕业证书课程。它类似于加拿大的省级课程,同样采用平时成绩与考试成绩各50%的评分机制。学生需要在两年内累计修满至少5门VCE课程以获取证书。在具体的学习过程中,学校会开设涵盖各学科领域的VCE课程,供学生根据自己的兴趣和专长选择。除了必修的英语课外,学生还可以从数学、物理、化学、历史、地理、语言等课程中选取4门作为考试科目。VCE的优势在于减轻了一次决定命运的应试压力,学生可以通过稳定的平时表现来获得理想的毕业成绩。同时,VCE证书也十分便利澳大利亚本土大学的申请。综合来说,这种教学模式更注重能力的培养,也给予学生充分的选课自主权。所以也受到不少中国学生的欢迎。
EJU全称为日本留学生考试,是专门针对欲申请日本大学的外国学生而设计的标准化考试。它类似于SAT、托福这类考试,以统一的方式测试外国学生的日语水平和基础学力。EJU由两部分组成,一是日语能力测评,包括听、读、写;二是数学、物理、化学等基础科目考试。EJU的成绩会作为日本大学判断国外学生能力的重要参考。大部分国立大学和许多私立大学都要求申请者提交EJU成绩。因此,对于有留学日本计划的中国学生来说,EJU是不可或缺的选考项目。通过EJU,学生可以证明自己已具备在日本大学学习所需的语言能力和基础知识水平。同时也可以与其他外国学生进行能力水平的对标。总体来说,EJU考试是留学日本的重要一步,中国学生需要提前做好充分准备。
DSD代表德语语言证书,是德国专为外国学生设立的德语能力认证考试。它分为DSD I和DSD II两级,一般在高中阶段参加。其中DSD II是德国大学入学的语言门槛,达到DSD II的考生德语能力已经足以在德国大学正常学习。另一方面,持有DSD成绩的中国学生可以以德语国家学生的身份直接申请德国本土的大学,无需再提供托福或雅思成绩。这大大简化了申请流程。可以说,DSD考试是进入德国高校的“直通车”,尤其适合计划未来在德国升学发展的中国高中生。通过DSD考试,他们可以提前适应德语的学习和考核方式,积累宝贵的德语使用经验。此外,一些德企在聘用员工时也会参考DSD成绩。总之,这是一项国际通用的德语能力考试,报名DSD对德国留学计划大有裨益。
综上所述,国际学校开设的课程体系繁多,包括ap、alevel、bce等在内的多种选择。课程之间在学制、考核方式、学科设置上都存在差异。家长及学生应根据自身情况,对各课程优劣进行分析比较,选择最符合需求的课程。同时,不同课程也各有主要对应的申请国家,这一点在制定留学计划时也应考虑在内。
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