武汉枫叶学校作为一所国际学校，小学教育注重素质教育，培养学生的兴趣和自信心。但是与公立学校相比，武汉枫叶学校小学在语文和数学学科基础教学上确实存在一定差距。本文通过分析网络评论，总结出武汉枫叶学校小学教育质量“素质教育做得不错，但学科基础有差距”的结论，以及枫叶小学教育体系的特点，供家长选择学校时参考。

枫叶小学注重素质教育，时间和内容都充足

枫叶小学非常注重素质教育，相比公立学校，枫叶小学在音乐、美术、体育等素质教育方面的时间和内容都更为充足。例如，音乐和美术课每周有两节，体育课每周有五节，涵盖形体、武术、冰球、击剑等多种运动。参加校队的学生，每周运动时间会更多。此外，枫叶小学的英语教学非常重视，小学四年级学生的英语写作能力就可达到200字左右。放学时间也较晚，从一年级开始每天放学都在下午5点以后。可以看出，枫叶小学在课程设置上，确实相对注重学生的素质教育和全面发展。这种教育方式能更好地激发学生的兴趣特长，对他们的自信心培养也很有帮助。

枫叶小学语文和数学基础相对公立学校薄弱

一些家长和学生反映，枫叶小学在语文和数学等主科学习上，其基础相比公立学校确实 etwas薄弱。枫叶小学初一数学大概只相当于公立小学三四年级的水平，若学生打算参加高考，这点差距就比较关键。毕竟枫叶小学作为国际学校，主要是招收准备出国升学的学生，对学生基础的要求不像公立学校那样严格。如果学生想回国升学，家长需要自己补足语文、数学等基础知识。

枫叶小学高年级英语写作水平不错

尽管枫叶小学在语文、数学基础上存在一定不足，但是在英语教学上，枫叶小学的表现确实突出。枫叶小学从小学起就开设中英文两种英语课，英语教学非常重视。目前四年级学生的英语写作已经可达到200字上下。这远超过公立小学的英语写作教学进度。充足的英语写作练习，对学生开拓国际视野，培养英语思维表达能力都大有裨益。这也契合了枫叶小学国际化办学的定位。

枫叶小学生师比例低，教学 Atmosphere好

枫叶小学每个班级学生人数控制在30人左右，生师比例较低，有利于师生间的互动交流。除了班主任老师，每个班级还配备生活老师。师生之间关系融洽，老师也会更加关注每个学生的学习生活状况，这种教学氛围有利于学生的全面发展。

枫叶小学教育方式有利发展兴趣和自信心

枫叶小学开设各类丰富多彩的兴趣班，并且经常举办各类活动，如表演类、竞赛类、国内外节日庆祝活动等，学生可以从中找到自己的兴趣点。在这种教育环境下成长，更有利于学生兴趣的发展，也能增强他们的自信心。毕竟这种软实力的培养，很难通过简单地上补习班就能达成。

通过分析和总结，武汉枫叶学校小学部在素质教育方面做得不错，教学氛围轻松，师资力量雄厚，有利于学生全面发展。但是在语文和数学等学科基础教学上，与公立学校相比确实存在一定差距。家长在选择学校时，需要根据孩子的情况，平衡考虑学科基础和素质教育的需求。

【微语】你在远方追逐梦想的脚步, 是我心中最美的风景, 愿你学有所成, 不负韶华！