托福阅读TPO70-1这篇文章讲述了中国历代王朝的发展变迁，是典型的历史演变类阅读文章。对于托福考生来说，阅读这类文章需要抓住历史脉络，理清王朝兴衰更迭的顺序。本文通过解析TPO70-1文章内容，重点分析其中的托福阅读题型，同时总结出应对此类文章的阅读技巧。这对提高托福阅读能力大有裨益。

TPO70-1讲述了中国历史上主要的朝代顺序

这篇TPO70-1的托福阅读文章讲述了中国历史上的主要朝代，文章按照历史顺序依次介绍了夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、晋、南北朝、隋、唐等朝代。文章首先提到了中国最早的朝代夏朝，然后讲到了商朝取代夏朝，周朝灭商朝。周朝之后是春秋战国时期，各诸侯国混战。秦朝统一六国，建立中央集权。汉朝接续秦朝，又经历了东汉和西汉。晋朝时期，北方民族入侵，南北分裂。南北朝时期，北方先后经历魏朝、齐朝、周朝、北周和隋朝。南方出现东晋、宋朝、齐朝、梁朝和陈朝。最后，隋朝统一南北朝，唐朝取代隋朝。文章通过概述这些朝代的先后变迁，呈现出中国悠久而连续的历史发展。托福考生在阅读这类文章时，需要抓住历史脉络，把握清楚各朝代的先后顺序，才能正确理解文章内容。

需要把握好文章的历史脉络，理清各朝代的兴衰更迭

这篇文章讲述的中国历史朝代顺序概括而言可以分为几个发展阶段。先是最早的夏商周时期，夏朝被商朝取代，周朝灭商朝建立了统治长达几百年的周朝。周朝以后中国进入春秋战国时代，各诸侯国混战。秦朝统一六国，建立中央集权国家。汉朝沿袭秦朝的制度。晋朝以后，经历长期的分裂时期，先是南北朝对峙，最终隋朝统一南朝。每一个历史时期都有其自身的特征。托福考生需要把握这些历史脉络，理清每个朝代统治的起始和终结时间，以及各自的盛衰情况。譬如，周朝虽然存在几百年，但从春秋开始渐渐衰落。隋朝终结分裂局面完成统一，但很快就被唐朝取代。注意区分每个朝代的兴衰程度，对全面理解文章历史内容大有裨益。

本文涉及到的常见托福阅读题型包括事实信息题和词汇理解题

文章后面设置了10道题目，涉及到托福阅读的典型题型。第一大题是事实信息题，需要找出文中出现的具体人名、时间、数据等事实信息点。这需要读者对文章细节把握准确，不能出现由于误读或粗略理解引起的错误。第二大题和第三大题是词汇理解题，需要根据上下文语境判断词汇或词组的准确含义。这需要读者理解词语在特定语境下的含义，不能仅凭一般意义进行推断。综合看来，这篇文章和题目覆盖了托福阅读部分的主要题型，针对这些题型进行专项训练，能帮助考生获得高分。

做事实信息题要注意区分近义词汇的细微差别

这篇文章的第一大题主要是事实信息题。在回答这类题目时，需要特别注意文章原文中使用的具体词汇。例如第2题的两个选项“won control”和“gained control”在一般意义上都指“获得控制权”，但原文明确指出夏朝是被商朝“推翻”的，而商朝后来被周朝“结束”了统治。所以两个选项在细微处有差异，“won control”更贴合文意。同理，第3题“few hundred years”和“several hundred years”都表示“几百年”，但原文提到周朝统治超过800年，“several hundred years”更为准确。这说明托福考生在做事实信息题时，一定要保持高度的精确性，不能出现由于词汇细微差异而导致的错误。

词汇题需要根据上下文把握单词或词组的准确含义

文章的后两个大题主要是词汇理解题，需要选择与原文意思最贴切一致的选项。例如第2大题的第1空，原文说北方的魏朝“对抗”南方的东晋政权和南朝，而“campaign”意为“参与运动”，不太符合语境，因此正确答案应该是“struggled”。第2空中，原文说六朝时期“存在”几个短命的朝代，而“persisted”意思是“持续”，不太正确，“existed”才能表达出“存在”的意思。所以托福考生在处理词汇题时，一定要紧扣上下文，推断词语在特定场合下的准确含义，才能避免出现词义误用的错误。

阅读历史演变类文章要注意识记关键事件和年代

这类历史演变的文章需要记忆大量的关键事件和节点。譬如文中提到周朝存在了800多年，秦朝完成六国的统一，汉朝有西汉和东汉之分。并且文章还给出具体的公元前和公元时间。托福考生在阅读这类文章时，一定要注意识记这些重要的历史事件和时间点，对全面把握文章内容帮助很大。如果考生的历史常识较弱，在阅读类似文章时还需要同时记忆时间和事件的对应关系。多过练习这类文章，熟记常见历史知识，也是应对托福阅读的重要方式。

总之，TPO70-1这篇文章内容讲述了中国历代王朝的顺序，针对此类历史演变类阅读文章，托福考生需要抓住历史脉络，理清关键事件和时间节点。此外，在解题时要注重词汇的细微差异，不能出现近义词替换的错误。多练习这类文章，做到心中有数，才能在托福阅读部分获得高分。

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