关于民办学校属于贵族学校这个问题，我们需要从民办学校的性质和运行机制方面进行判断。民办学校是1977年开始萌芽的一种社会办学形式，主要举办者为社会组织或者个人，资金来源为非国家财政性经费。民办学校与私立学校不同，后者存在更长的历史，举办者多为个人，可谋取办学利润。另外，民办学校不得以营利为目的，不像私立学校可以获取办学收益。所以从举办者、资金来源、性质等多个维度看，民办学校与贵族学校并不相同。

民办学校与私立学校性质迥异

民办学校与私立学校之间存在着明显的区别。首先，两者产生的时间不同，私立教育在中国有2500年的历史，而民办教育才在1977年开始萌芽。其次，两者的举办者也不相同，私立学校多由个人举办，民办学校的举办者则更加多元化。最后，两者的办学性质迥异，私立学校可以谋取利润，但民办学校不得以营利为目的，不可取得办学收益。所以从诸多方面看，民办学校与私立学校是两个概念。

民办学校举办者多元化 目的不在营利

相比私立学校的个人举办者，民办学校的举办者更加多元化，包括个人、合伙人、私营企业、国有企业、集体企业等。尽管部分举办者存在获取经济利益的动机，但民办学校整体而言不得以营利为目的。法律规定民办学校不得取得办学收益，结余和资产也不能用于再分配。这与私立学校通过办学获利形成鲜明对比。所以从举办者和办学性质判断，民办学校不属于营利性质，其目的不在赚钱，与贵族学校也截然不同。

null

null

民办学校结余和资产不能用于分配

民办学校有别于追求商业利益最大化的私立学校，法律明确规定民办学校不属于营利性质。学校的一切结余和资产都不能用于分配，只能继续用于办学事业中。就算学校解散，相关资产和财产也不能由举办者或出资人获取。这一现象被学者戏称为“活着不分钱，死后不分财”。这与贵族学校通过办学获取丰厚回报的模式南辕北辙，更证明了民办学校不符合“贵族学校”的特征标准。

null

null

义务教育阶段禁止设立营利性民办学校

根据《民办教育促进法》，民办学校可以选择设立非营利性或者营利性学校，但在义务教育阶段只能设立非营利性的，严禁营利性民办学校进入这一领域。随着部分原先追求利润的举办者退出，有专家预测这会使得逐利资本进入学前、高中和高等教育阶段。这也从侧面说明，民办学校的定位和性质与贵族学校不符。如果全部都是贵族学校，也不会有类似规定。

null

null

分类管理后发展空间更大

在《民办教育促进法》的鼓励和推动下，民办学校迎来更大的发展空间。国家对非营利性民办学校提供各类扶持，与公立学校享受同等待遇;而营利性民办学校也可通过政府购买服务、税收优惠等获得支持，实现市场化运作。这为不同类型的民办学校各自发展提供了契机。民办教育向规范发展的趋势，同样与贵族学校追求的效果格格不入。归根结底，民办学校与贵族学校都是两个概念，性质和定位不同，不宜混为一谈。

通过上述对民办学校相关法规和运行机制的梳理，可以明确看出，民办学校与传统意义上的私立学校和贵族学校并不相同，两者的性质迥异。民办学校举办者多元化，资金可以非国家财政性，但结余和资产不得用于分配;而义务教育阶段只能设立非营利性民办学校。《民办教育促进法》的实施为民办学校发展提供了更大空间，这与贵族学校追求的效果也不相符。所以，民办学校不属于贵族学校。

【微语】你挥手告别的那一刻, 我心中涌动着无尽的思念, 愿你的留学生活如诗如画, 前程似锦。