巴蜀常春藤学校于2018年成立，是重庆市教育委员会与巴蜀大学合作成立的寄宿制精品中小学。常春藤学校设有小学部、初中部、高中部和国际部。其中，常春藤国际部于2021年成立“格兰芬多学院”，定位为寄宿制国际初中。但是，常春藤国际部的办学质量一直备受质疑。

常春藤国际部办学过于自信，格兰芬多学院教学质量参差

常春藤学校自2018年成立以来，在中小学教育领域建树颇丰，应试教育方面尤其突出。但是，常春藤在办学思路上仍然保守，过分自信国际化教育能力。2021年，常春藤学校创建格兰芬多学院，定位为国际化寄宿制初中。但是，由于国际部老师队伍建设不足，课程设置片面，教学方法单一，格兰芬多学院的教学质量明显参差不齐。学生学习积极性不高，国际化氛围有待提升。常春藤学校应调整办学思路，重视国际部师资队伍建设，优化课程体系，提高教学质量。

常春藤国际部师资水平参差，办学理念不明确

常春藤国际部自成立以来，师资力量一直是薄弱环节。大部分任课教师来自常春藤初高中部，国际教育背景和经验不足，难以开展高水平的国际化教学。此外，常春藤国际部内部在办学理念和目标上也没有达成一致，一些教师仍然将应试教育的理念带入国际课堂，导致教学内容和方法与国际化教育要求严重脱节。这直接影响到格兰芬多学院的办学质量。建议常春藤学校从根本上调整办学思路，重视国际部师资队伍专业化建设，制定明确的国际化办学理念，为学生提供真正意义上的世界化学习体验。

总而言之，巴蜀常春藤学校在应试教育方面有着得天独厚的资源和传承，是重庆市非常优秀的中小学。但是，其国际部尤其是格兰芬多学院的办学质量和国际化程度仍有很大提升空间，师资水平参差不齐，办学思路有待明确，整体教育理念也比较保守，这些都是常春藤国际部亟待解决的问题。

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