雅思大作文dg类主要是讨论双方观点并给出自己的意见。这类作文的基本框架是:引言段不表明立场，直接引入话题;正文第一段写一个方面的论点，第二段写另一方面的论点;最后段表明自己的立场并总结全文。但很多考生在写这类作文时，经常会出现一些误区。

未在引言段直接引入讨论的主题，而是写了过多背景信息

雅思大作文dg类在引言段的主要目的是直接切入主题，引出不同的观点。但是很多考生不熟悉这种写法，往往会写很多背景信息来铺垫，比如社会状况、历史变迁等，占用大量字数。这在dg类作文是不合适的，因为正文部分需要用足够的篇幅来讨论两种观点。所以引言段只需要简单地提出主题，引入不同观点即可，不需要写很多背景信息。直接切入主题能使全文结构更加清晰，也让考官立刻抓住重点，有利于评分。

正文两段讨论的不是相反的两方观点，而是相互独立或无关的论点

dg类作文的特点是需要讨论两种相反的观点，这是与其他类型作文最主要的区别。但是很多考生没有抓住这一关键点，第一段和第二段讨论的不是不同观点的论据，而往往是相对独立甚至完全无关的东西，这就失去了dg作文的意义。要想拿高分，第一段和第二段一定是针对同一主题展开辩论，第一段提出正面论据，第二段提出反面论据。两方观点必须相关联，而不是简单的叙述两个事例。只有进行真正的观点辩论，才符合dg类作文的结构要求。

最后段没有清晰表明自己的观点或立场

dg类作文的最后一段必须明确表明自己的观点或立场，对前面讨论的两种观点进行整合和评判。但是很多考生不懂如何下结论，最后一段思路不清，没有明确表示自己的立场。这很大程度上会影响扣题的分数。最后一段的表述必须简明扼要，用“I agree/disagree”等词语充分体现自己的态度，并对前面讨论过的正反观点进行适当的评价，这样整篇文章才能完美收尾。

论证论据不充分，例子不当

在dg类作文中，不论是正面还是反面观点都需要举例或解释来充分论证。但是部分考生论证论据不充分，例子简单薄弱，不能有效支持观点。选取恰当典型的例子并进行适当扩展可以使论证更充分 more convincing。首先例子必须具体，避免空洞抽象;其次例子需要代表性，能反映论点的主旨;最后还可以对例子进行解释分析，挖掘更深层次的含义。只有做到这三点，例子和论据才能有力地支撑起观点。

过多地重复相同话术或单词

在dg类作文中，考生需要用不同的话术、词汇来表达相似的意思，避免生搬硬套。但是部分考生词汇量有限，在文章中过多重复使用同样的词语，这会大大降低文章的可读性。可以采用近义词替换、上下文关联、同义转换等手法来避免重复词汇的出现。另外重复出现的定语从句或分词结构也需要改变表达，这需要考生在备考过程中积累词汇，并能够灵活运用。避免重复词汇能使文章更流畅、变化更多样，这对写作评分也很有帮助。

篇章结构不够紧凑严谨，存在逻辑跳跃

dg类作文的段落之间必须 logistic 清晰，前后呼应，整篇结构严谨。但是部分考生之间的过渡不够流畅自然，段与段之间逻辑上出现“跳跃”，使文章脉络不清。这通常来源于考生脑海里对文章框架的把握不足。写作前需要理清段落 distribute 和逻辑顺序，然后逐段展开细化。在句子之间也要使用适当的过渡词和结构(e.g. 这样/因此/而/然而)，使文章结构更加严密，这也是dg类作文需要突出的要点之一。

语法错误或词汇不当影响文章连贯性

考生的语法错误会直接导致失分，严重影响文章的连贯性和可读性。常见的问题有时态使用错误、主谓不一致、非限定性定语从句使用错误等。这需要考生在平时多积累固定词组，练习灵活运用各种语法结构。此外，使用不当或偏差的词汇也会损害语义连贯性，这点在dg类作文中尤为突出。建议考生准备一些词汇复习资料，在背诵词汇的同时记忆词汇搭配，这对提高dg作文水平大有裨益。

综上所述，雅思大作文dg类的常见误区主要体现在引言段扣题不清、正文段观点选择不当、最后段立场含糊、论证不充分等方面。要避免这些误区，首先需要审题认真，引言段直接切入主题;其次正文段要选择明确相反的两方论点;最后段表明立场要明确，不要中间立场;在语法和词汇使用上也要规范。注意这些要点，dg类作文就能顺利完成。

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