gmat考试中，verbal部分是中国考生的短板，平均分仅有29分，远低于美国考生的31分。分析原因主要有两个:一是中国考生英语语言能力较弱，阅读理解能力差;二是不熟悉gmat的考试方式和评分标准。要提高分数，需要从加强语言基础和掌握考试方法两方面入手。比如大量阅读英文材料增强语感，学习泛读和问题导向技巧提速，重点攻克语法知识点和逻辑关系考点等。只有打好语言基础，又熟练掌握gmat评分标准，verbal29分的鸿沟才能真正跨越。

中国考生gmat verbal部分平均分仅29分的主要原因

中国考生在gmat语文部分表现不佳，平均分仅有29分，明显低于美国考生的31分。原因主要有以下几个方面:第一，中国考生的英语语言能力和语感相对较差。native speaker天生就具备很强的语言优势，这是中国考生很难在短时间内赶超的。第二，中国考生不习惯也不熟悉gmat的考试方式，如问题导向、概览性阅读、紧凑式逻辑等，这与中国的应试训练有很大不同。第三，中国考生也不太了解gmat的评分标准，如简洁性、有效性等，更看重逻辑严谨性，而忽略了美式英语中的语用习惯。

提高gmat verbal分数的两个维度

想要提高gmat verbal部分的分数，需要从两个维度着手:第一，是语言基础的提高，如丰富词汇、正确语法、熟悉语态和惯用法等。可以通过大量阅读英美报刊杂志、听英文演讲、电影歌曲等方式进行训练。第二，是对gmat考试方法的掌握，如速读技巧、逻辑关系抓取、语法点分析等。这需要针对gmat的题型和评分标准来设计训练，比如重点攻克语法易错点、逻辑关系隐含点等。这两方面缺一不可，语言水平才能更好地应用考试方法和技巧。

针对性提高措施

针对中国考生在gmat verbal上较大的短板，可以采取以下几点精准化的提高措施:1. 重点突破语法知识点，如平行结构、比较级最高级、时态语态、名词从句等易错点;2. 熟练掌握逻辑关系分析方法，抓住argument的关键词;3. 大量阅读英文报刊杂志文章，训练语感和阅读速度;4. 学习泛读和问题导向技巧，迅速定位信息;5. 针对gmat评分标准，写作训练简洁有效性;6. 分析自己在逻辑CR部分的弱点，列出错题集中训练。这些措施能有效帮助中国考生提高verbal分数，填平与美国考生的差距。

verbale部分对未来商学院学习重要性

尽管中国考生可以通过quant部分取得较高分数弥补verbal的不足，但后者对于未来商学院学习同样十分重要。高水平的英文写作与表达能力，是商科硕士在论文写作、案例分析、小组汇报等过程中必不可少的。良好的语言组织与逻辑思维能力，也是商业决策与领导力的重要体现。因此，verbale部分的低分不仅影响gmat总分，也关系到学生是否能在商学院的学习与发展中不落下。只有提高语文应试能力，才能全面展现商科生的实力。

中国考生gmat语文部分的平均分仅29分，相比美国考生31分存在明显差距，主要原因在于语言基础薄弱和不熟悉考试方法。要提高分数，必须从加强英语语言能力和掌握gmat考试技巧两方面入手，重点突破语法和逻辑知识点，才能跨过29分的鸿沟，毕竟语文部分也关系到商学院学习效果。

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