牛津英语和剑桥英语作为两个历史最悠久的英语教材出版机构，它们的教材在专业性和权威性上都毋庸置疑。那么这两者之间有何区别呢?本文将从教学理念、课程设置、教学方式等多个维度对比牛津英语和剑桥英语教材的特点。总体来说，牛津英语教材更加注重生活化，将语言学习和生活场景结合，而剑桥英语教材则更加强调跨学科整合的CLIL教学法。这两种教材都有自己的优势，教师可以根据学生需求进行选择。

牛津英语教材注重生活化教学，语言学习和生活场景结合

牛津英语的教材内容非常贴近生活，都是围绕着一个个小故事展开的。它强调学生自主地提出问题，解决问题，探索周围的世界。在语言学习的同时，牛津英语教材鼓励学生进行思考观察、沟通交流、词汇习得、语法学习、阅读实践等，使语言学习融入到真实的生活场景中。比如牛津英语的Oxford Discover系列教材，每个单元都会先提出一个与生活相关的Big Question作为导入，然后通过完成各种任务来探索和解决这个问题。这种教学法既增强了学生的主体性，也使语言学习更加直观有趣。

剑桥英语教材强调CLIL跨学科整合教学法，开拓视野

剑桥英语教材的最大特点是强调CLIL教学法，即学科内容与语言整合教学。在这种教学模式下，学生需要用英语语言来学习其他学科，如科学、地理、历史、音乐等，从而实现语言学习和学科知识的双丰收。剑桥英语的Guess What系列教材中就包含大量高清图片、视频和冒险故事，用丰富的视觉效果把语言学习融入到文化和百科知识中，既提高学生的英语水平，也扩展其知识面，开拓国际视野。这种教学法的优势在于事半功倍，既学习语言，也学习其他学科内容，十分适合开拓视野，培养21世纪国际人才。

牛津英语和剑桥英语教材都有自己的特色，牛津英语更加贴近生活，剑桥英语更加注重学科整合。教师可以根据自己的教学理念和学生的特点选择不同的教材。

【微语】天下信，皆可为信则立，善为之留学有信，出国有为。