漳州立人斯特合作学校是一所中外合作办学的高级中学，于2003年由立人教育集团与菲律宾斯特理查德国际教育集团合作创办，目前由立人教育集团独立运营。近年来，关于立人斯特学校的各方面评价褒贬不一，那么立人斯特学校的实际情况到底如何?本文将从学校环境、师资水平、学费情况和生源构成等方面深入剖析立人斯特学校的详细情况。

立人斯特学校硬件设施一般 学校管理存在严重问题

从学校硬件环境来看，立人斯特校舍面积不小，教学区比较宽敞，宿舍条件也较好。但是学校生活区管理混乱，宿管老师管教方式欠佳，经常采取体罚等方式对学生进行惩处。此外，立人斯特宣传自己为独立中学，但事实上只是瑞麟集团旗下的一个二级学院，不存在所谓的独立办学。学校管理制度僵化军事化，学生学习压力较大。

立人斯特师资结构不合理 教学水平有待提高

从师资结构来看，立人斯特聘任的部分老师确实毕业于名校，但更多老师都是刚毕业的应届生，教学经验不足。且外籍教师多来自英语非母语国家，口语水平参差不齐。整体而言，立人斯特的教学质量较为一般，重知识灌输轻能力培养，未能实现其“国际化”办学的办学目标。教学方法和手段比较传统，与国际先进水平还有很大差距。

立人斯特学费较高 生源情况堪忧

立人斯特的学费较为昂贵，普通高中每年4万元，国际部每年8万元左右，与学校的教学质量不相匹配。且立人斯特生源构成存在问题，既有部分家庭条件优越但成绩比较差的学生，也招收了一些录取分数较低的学生。学生整体学业基础参差不齐，思想品德教育较为薄弱。这与学校所宣传的高素质国际化人才培养目标明显不符。

立人斯特合作语言课存在虚假宣传嫌疑

立人斯特宣称开设有国际课程的中美合作项目，但实际国际课程的学分占比很低，大部分还是中文授课。且外教多来自非英语母语国家，英语口语水平参差不齐。课程设置与所宣传的国际化水平差距较大，存在虚假宣传嫌疑。中外合作项目帮助学生出国深造的效果也并不明显。

综上所述，立人斯特的学校环境、师资结构、收费水平以及生源状况都存在一定问题，与宣传的国际化高水平办学还有较大差距，建议招生时谨慎考虑。

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