国际学校主流课程有IB、AP、A-Level、澳大利亚课程和加拿大课程等。IB课程要求严格，考核全面;AP课程侧重理工科，偏重标准化考试;A-Level课程专业划分明确，适合理科生;澳洲和加拿大课程则注重综合素质和实践能力。选择合适的课程，既要看孩子的专长，也要结合未来的升学打算。

IB课程要求全面，考核标准严格

IB课程包含六大学科组与三门核心课程，覆盖文理科各主要学科。IB强调学科交叉，鼓励学生跨学科思考。课程安排非常紧凑，作业负担重，对学生自学能力与时间管理能力要求极高。IB的评分标准也非常严格，大部分名牌大学对IB成绩有明确要求。IB课程对学生的英语阅读写作能力提出较高要求，适合国际视野广，自律性强的学生。

AP课程理工科基础扎实，注重标准化考试

AP课程主要包括计算机科学、数学、物理、化学等理工科课程。除常规课程外，学生还需要自学大学级别的AP课程，并在期末参加AP考试。AP考试成绩会直接影响申请美国名校的录取结果。AP课程培养学生的逻辑思维能力和自学能力，但对语言表达要求不高，更适合理工科思维强劲的学生。

A-Level科目设置灵活自由，重视学生个性发展

A-Level采用小班制教学，学生可以根据兴趣自由选择科目。如艺术设计、音乐等特色课程，都可作为考试科目。这给学生提供了充分发挥个性的空间。除此之外，A-Level的理科课程内容系统严谨、难度适中，很受理科生欢迎。A-Level也是申请英国及英联邦国家大学的理想课程。

澳大利亚和加拿大课程注重实践能力

澳大利亚和加拿大课程都比较注重培养学生的英语交流能力、独立思考能力和社会实践能力。语文、数学之外，还开设社会活动、环境项目、职业规划等实践性课程。考试成绩注重过程评估，不像AP和IB那么注重高分。这类课程适合学生全面发展，也方便升学两国或北美名校。

选择国际课程，既要考虑孩子的学习方式、个性特点，也要结合未来的升学计划，选择口碑好、风格匹配的国际学校，才能发挥课程优势，使孩子在国际化环境中充分学习成长。

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