随着中国经济的快速发展，中国家长对国际化教育的需求日益增长，导致国际学校在中国蓬勃发展。本文通过梳理国际学校的发展历史和现状数据，从宏观和微观层面分析国际学校的增长趋势，得出国际学校数量虽然总体上仍在增长，但增长速度正在放缓的结论。

中国目前共有近两万所国际学校，数量居全球第一。

根据可靠数据统计，2020年中国共有国际学校近2万所。其中，获得国际课程认证的学校9000多所，外籍人员子女学校1000多所，民办国际化学校5000多所，公办国际部3000多所。中国国际学校总量全球第一，但占全国K12阶段在校生的比例仅0.5%左右。

中国国际学校近20年发展迅速，但最近5年增速已明显放缓。

从2000年前后开始，中国国际学校进入快速增长期。但在最近5年，增长速度明显放缓。主要原因是国家对民办教育的规范与限制，尤其是在义务教育阶段，加之公办学校教学质量提高，削弱了国际学校的优势。

国际学校高中阶段增长最快，低龄段增速放缓。

从不同教育阶段来看，高中阶段国际学校增长最快，这主要是由于高中不是义务教育阶段，政策限制较少。而低龄段如幼儿园和小学，受政策约束较大，近年来增速放缓。

一线城市仍是国际学校增长的主力军。

从区域分布看，北上广深等一线城市仍是国际学校增长的主力军。随着经济发展，二线城市国际学校也在增加，但数量和增速都与一线城市存在一定差距。

总体来看，中国国际学校数量继续保持增长，已达近两万所，居全球第一。但从最近几年数据看，增速出现放缓迹象。一线城市依然是国际学校的主要增长点，高中阶段增长最快。

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