alevel作为英国中学阶段的高级课程，课程设置非常灵活，学生可以根据自己的兴趣和专业规划自由选择3-4门课程。但是alevel的选课对未来升学有重要影响，选择错误可能会和心仪院校的专业无缘。本文将从兴趣、能力、未来专业等方面分析alevel选课的注意事项，并给出不同专业对应的alevel课程建议，帮助学生根据专业规划选择合适的alevel课程。

兴趣第一，科目选择要以个人兴趣为导向

alevel科目设置非常开放灵活，学生可以根据兴趣自由选择。在科目选择上，学生首先要考虑自己的兴趣所在，选择真正感兴趣的科目学习，才能保证学习主动性和持续动力。舞蹈、音乐、美术等非考试科目，也可以作为alevel的选修科目。就读牛剑的中国学生通常会选择比较传统的科目，如数学、物理、经济学等。但如果自己的兴趣在文科，也不必局限于选择科学科目。

客观评估自己的能力，不要超越现实

在选课前，学生要对自己的真实学习能力做出准确评估。部分学生会高估自己的能力，选择过于困难的科目而难以取得好成绩。alevel的学习难度和深度都超过IGCSE，同学要明白自己的实际水平，不要选择超出现有能力范围的科目。另外，几门相近难度的科目组合，比各科难度差异巨大的组合更易取得均衡的好成绩。

关注未来专业，选课要与专业规划相符

alevel的选修科目会对未来专业选择产生重要影响。知名院校的部分专业要求申请者必须修读特定alevel科目。例如，牛津数学专业要求数学和高等数学A*;经济类专业通常要求数学A*。学生要尽早确定大学的理想专业，登陆目标院校官网查询专业具体要求的alevel科目，然后按照专业需求选择相关课程。工程专业需要数学、物理;医学专业需要化学、物理、数学、生物。选对与专业匹配的alevel课程，可以大大提升申请竞争力。

文理兼修，选择facilitating subjects

英国大学通常更偏爱选择facilitating subjects的学生，这些传统科目包括数学、物理、生物、化学、地理、语言、英国文学、历史等。这些科目可以帮助学生获得更多专业选择机会。对未来专业不确定的学生，选择文理兼修的facilitating subjects是一个稳妥的选课方案。例如数学+物理+经济+英国文学的组合，既体现了文理双馨，也具备了竞争力强的facilitating subjects，可以增加多个专业的申请机会。

考虑课程组合的相容性，把控好课业负担

学生需要考虑各科课程的相容性，避免选择学习难度悬殊太大的组合。部分同学为追求竞争力，选择了过多的科目，结果各科都无法 dedication时间精力而难以取得好成绩。另一方面，选择多个相近学科，如高数、数学、物理，则可以更加高效地安排时间，复习也更集中，这种组合可以取得更优异的整体成绩。在追求竞争力的同时，学生还需理性评估自己的能力，把控好总体课业负担。

alevel的选课对未来发展影响深远，学生需综合考虑个人兴趣、学习能力、未来专业等诸多因素，做出理性选择。选课既要有竞争力，也要与自身实际相匹配。文理兼修的facilitating subjects通常是一个稳妥的选项。把控好课业负担，选择学习难度相近的科目组合，也是获得优异成绩的关键。

【微语】你在远方的校园里, 用知识点亮未来, 用坚韧书写青春的华章。