TAFE课程设置特点

澳大利亚的TAFE学院的课程设置以市场为导向，满足社会需求，实时根据市场需求变化不断调整，减少课程设置上的重复和资源浪费。

• 课程种类多样、覆盖面广

TAFE课程分类范围广泛，大致分为职业课程、非职业课程，从基本就业、教育预备课程到手工艺、半专业及专业课程，也包括娱乐闲暇课程，基本涵盖到各行各业。如昆士兰州的TAFE学院开设超过800多种教育与培训课程，涵盖政府优先发展的四大行业领域，具体到建筑、食品、通讯工程、机械、汽车、娱乐、科学技术、旅游、批发零售等，以使培训者适应新职业岗位的需求。

• 注重实用及专业训练

TAFE课程的教学目标是建立在培养学生实际能力的基础之上。强调实践环节，理论教学和实践教学完美融合在一起：教室即实验室，实验室即教室；学习环境就是工作环境。课堂教学以提高学生能力素质为原则，纯理论的课程很少，基础课基本都是以实用为标准。

• 设有不同入学程度

TAFE课程既招收10年级或12年级的学生，又招收在职从业人员，后者比例可能更大，约70%左右。在普通高中教育阶段（10-12年级），学生就可以自由选择证书Ⅰ和证书Ⅱ要求的职业教育课程，高中毕业后就可进入TAFE学院，且高中阶段取得的TAFE课程学分得到承认，不必从头学起，这为TAFE课程的学生毕业后进一步深造并取得大学学位创造了条件。