不同世界排名背后的故事
...择校上除了地理位置、环境和学费之外,更多的也会参考世界排名,但是不同的机构出台的不同的世界排名,你真的看懂了吗?其实每个排名的评分标准都不同,侧重点不同,所以评选出来的结果不同。如果同学们要借鉴排名来......
准备留学的同学们,你们在择校上除了地理位置、环境和学费之外,更多的也会参考世界排名,但是不同的机构出台的不同的世界排名,你真的看懂了吗?
其实每个排名的评分标准都不同,侧重点不同,所以评选出来的结果不同。如果同学们要借鉴排名来选校,则需要知道每个排名的标准。
THE是一家英国媒体机构,它的排名榜单是2010年才新出的,除了提供主要的综合排名及学科排名外,其还在2011年起推出附属的《世界大学声誉排名》。路透社 (Thomson Reuters) 机构是其世界大学排名的唯一数据提供商。
考量的因素主要包括:
教学水平(学习环境):30%
科研(论文发表数量、收入和声誉):30%
文献引用(研究影响):30%
国际视野(教授、学生、研究):7.5%
产业收入(知识转化):2.5%
整体来看,THE的考量偏重教学和研究能力,几乎90%都是在考察教学和论文,属于“传统学霸型”榜单。
如果你希望在学术的道路上有长期发展,那么THE的榜单会是个不错的参考。
QS世界大学排名,是由教育组织Quacquarelli Symons所发表的年度世界大学排名。第一次发布于2004年。2004-2009年间与泰晤士高等教育杂志(THE)合作推出排名,2010起两家分开,各自发布排名。目前QS和爱尔兰出版社ELSEVIER合作。
考量的因素如下:
学术领域的同行评价,占40%
全球雇主评价,占10%
单位教职的论文引用数,占20%
教师/学生比例,占20%
国际学生比例,占5%
国际教师比例,占5%
跟THE差不多,QS也是注重学术,对教学质量和学术成果很关心,但是QS同样注重多样性和包容性,对学校的口碑和国际化也有一定要求。
这个排名,俗称“交大排名”,是由中国政府授权上海交通大学世界一流大学研究中心研究发布的,始于2003年,初衷是寻找中国大学和世界名牌大学在科研上的差距。
考量的因素如下:
ARWU排行榜通过四项不同的指标对大学进行排名,其中教师质量和科研成果又分为两个指标:
教育质量:获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数,占比为10%,指标代码为Alumni。
教师质量:获诺贝尔科学奖和菲尔兹奖的教师折合数,占比为20%,指标代码为 Awar;各学科领域被引用次数最高的科学家数量,占比为20%,指标代码为HiCi。
科研成果:在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数,占比为20%,指标代码为N&S;被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数量,占比为20%,指标代码为PUB。
师均表现:上述五项指标得分的师均值,占比为10%,指标代码为PCP。
对纯文科大学,不考虑 N&S 指标,其权重按比例分解到其它指标中。
简而言之,软科比THE还要学霸,就是看学校的科研和论文成果。
考量的因素如下:
本科学术声誉:22.5%
毕业率和新生返校率:22.5%
师资力量:20%
新生水平:12.5%
经济实力:10%
毕业率表现:7.5%
校友捐赠:5%
从评分标准来看,USNews考察的的确也很综合,学校的学术、师资、财力水平、学生满意度都有涉及。
福布斯本身是一家美国的商业杂志,一向也是以榜单闻名的,关于教育的榜单主要有【America’s Best Value Colleges】、【America's Top Colleges】、【Best Business Schools】、【Best International Business School】。
考量的因素如下:
学生满意度:27.5%
毕业生成功度:30%
学生债务:17.5%
四年毕业率:17.5%
竞赛奖项:7.5%
其实不难看出,福布斯作为一本商业杂志,更多的是从商业投资的角度来评价学校,重视投入产出比,侧重于通过衡量一所学校的毕业生薪资水平、名望度和对学校的满意感,来评估一所学校的质量。
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