澳门大学 ( 以下简称 “ 澳大 ”) 于 1981 年成立，前身为私立东亚大学，经过三十多年的发展，澳大在教学、研究和社群服务领域均取得卓越的贡献，并已发展为澳门最优秀的国际化及唯一一所综合性公立大学。为了培育中国现代化建设人才及促进内地和澳门的文化学术交流，经国家教育部批准，澳大在全国各省市及自治区招收学士学位课程学生，现有一千多位来自内地的学生就读本校学士学位课程。澳大于《泰晤士高等教育》世界大学排名榜中名列前四百强、全球世界年轻大学排名榜中名列第六十七位及亚洲大学排名榜中名列第四十三位。此跃进充分展现澳大软硬实力的进步和良好的发展势头。

院系设置与师资队伍

澳大目前设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康科学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、中华医药研究院、应用物理及材料工程研究所及协同创新研究所，开办学士、硕士和博士共约 130 个学位课程，授课语言以英语为主。澳门大学采用国际化管治及管理体系，近年来一直积极全球招聘顶尖学者，在师资国际化程度上亚洲排名前列。近年更加大力度招聘高端教员，从全球招聘顶尖学术精英，提升教研质量。目前 20 多位讲座教授和特聘教授都是各自领域的领军人物。

教育理念

澳门大学采取 “ 四位一体 ” 的教育模式为理念：由专业教育、通识教育、研习教育和社群教育四个维度结合起来，实践全人教育的教育理念，从课堂内外、校园活动、食宿生活等，全天候多方位培养学生，以达到专通融合、胸怀宽广、见识广博的教育目的。随着澳大独特 ‘ 四位一体 ’ 的教育理念，国际化的师资队伍，与国际接轨的教学标准，广泛的国际交流与合作，以及多项学术研究成果，澳门大学肩负了为本地及祖国培育世纪人才的使命。

住宿式书院

澳大参考世界一流大学的成功经验，引入住宿式书院制度，实践多方位、全天候的教育，与学院制度相辅相成。目前已经设立 10 所书院，并逐步建立最多至 12 所，规模为亚洲之最。每所书院约由 500 人组成，包括院长、导师及来自不同学科、不同年级的学士学位课程学生一起学习、竞赛、娱乐和生活。通过这些活动，学生有较多在群体生活中与人互动交流、团队合作、服务领导的机会，并且在同侪的激励与合作下学习自律管理、自主行动、自我成长。所有大一新生必须入住住宿式书院，每所书院内均设有独立设施，包括学生宿舍、院长、学生辅导长及部分教授成员的公寓、膳堂、课室、研讨室、咨询室、小型图书馆、电脑室、康体设施、练习表演场地、联谊活动室、书院学生会与团体办公室及庭院等。

国际交流

澳大已与全球 35 个国家 160 多间大学签定学术合作和交流协议，为学生建立与亚洲及全世界的合作和联系。每年，各学院的学生都有大量机会通过交流计划到欧美、亚洲和内地的知名大学进行一个学期至一学年的学习，体验不同文化，丰富人生阅历。澳大已设立 ‘ 海外交流奖学金 ’，为本校本科学生前往海外学习提供如住宿及交通费之资助，以扩阔学生的国际视野和生活经验，使其毕业时成为有竞争力的精英人才。每年都会有国际交换生到来澳大学习，其开阔的视野和多元文化背景为本地学生带来崭新的国际视野，也为课堂增添活跃的跨文化气息。

重点实验室

澳大目前设立两个国家重点实验室，分别是 ‘ 模拟与混合信号超大规模集成电路国家重点实验室 ’ 和 ‘ 中药质量研究国家重点实验室 ’，促进了澳大与澳门其他大学、广东及全国大学的交流合作，推动澳门以至国家创新科技产业的发展。

招生范围及申请条件

招生范围：全国三十一省市自治区。

报名要求：必须具有高中毕业或相当于高中毕业的文化程度，并须参加各省市组织的 2018 年全国高等学校统一招生考试，成绩达到该省市本科第一批录取分数线以上，择优录取。

英语要求：申请人同年高考之英语科成绩须达 110 分或以上 ( 以英语单科 150 分制计算，其他计分制将以此比例调整 )。

开办课程及课程概览

²⁰¹⁸⁄₂₀₁₉学年招生之学士学位课程如下：

1、申请人无需具备日语基础。

2、申请人无需具备葡语基础。

3、报读 ‘ 理学士学位 ( 会计学 ) 课程 ’ 之学生，于就读期间可选报以下一个范畴： ‘ 专业会计 ’ 或 ‘ 会计与信息系统 ’。

4、‘ 工商管理学士学位 ’ 课程下设五个专业： ‘ 商业经济学 ’、‘ 环球商业管理 ’、‘ 人力资源管理 ’、‘ 市场学 ’ 或 ‘ 企业财务监控 ’。不选择任何专业者，于毕业时会获颁工商管理学士学位。

5、合资格之申请人需要面试。

6、报读 ‘ 理学士学位 ( 生物医药学 ) 课程 ’ 之申请人必须于高中阶段修毕化学及生物两门科目。

7、申请人需具备葡语基础。

8、修读 ‘ 理学士学位课程国际综合度假村管理 ’ 于第二学年选修其中一个范畴： ‘ 博彩管理 ’ 或 ‘ 会展及款客服务管理 ’。

• 除报读健康科学学院 ‘ 理学士学位课程 ( 生物医药学 ) 课程 ’ 之学生必须于高中阶段为理科学生 ( 并修毕化学及生物两门科目 ) 外，本校其他专业皆文理科学生兼收。另外，因应科技学院各课程之教学内容设置，理科生较适宜入读该学院的课程。

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