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1.日本概况

日本国是位于亚洲大陆东岸外的太平洋岛国。西、北隔东海、日本海、鄂霍次克海与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望,东濒太平洋。领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和3900多个小岛组成,实行君主立宪政体。日本自20世纪60年代末期起一直是世界公认的第二号资本主义经济强国,科学研发能力居世界第三,同时也是当今世界第四大出口国与第四大进口国。日本属于发达国家,国民拥有很高的生活质量,人均国民生产总值超过四万美元稳居世界前列,是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的国家之一。

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2.日本历史

日本列岛上在4世纪后才出现国家,之前只有部落,日本列岛原来并不叫日本。在古代日本神话中,日本人称其为“八大洲”、“八大岛国”等。据《汉书》、《后汉书》记载,中国古代称日本为“倭”或“倭国”。公元五世纪,日本统一后,国名定为大和。因为古代日本人崇尚太阳神,所以将太阳视为该国的图腾。

“日本”一称迟至公元7世纪末才在中国出现。《旧唐书》记载日本人由于不喜欢“倭国”的名称,因此将国家的名字改作“日本”。而在公元8世纪的《史记正义》中又有另一说法,指武则天命令日本将国名改作“日本”。


3.日本政治

日本为君主立宪国,宪法订明“主权在民”,而天皇则为“日本国及人民团结的象征”。如同世界上多数君主立宪制度,天皇没有政治实权,但备受民众敬重。日本是世界上唯一一个宪法没有赋予君主任何权力的君主制国家。

日本政治体制三权分立:立法权归两院制国会;司法权归裁判所,即法院;行政权归内阁、地方公共团体及中央省厅。

宪法规定国家最高权力机构为国会,众议院480席,参议院242席。选民为20岁以上的国民。


4.日本地理

日本位于亚欧大陆东部、太平洋西北部,由数千个岛屿组成,众列岛呈弧形。日本东部和南部为一望无际的太平洋,西临日本海、东海,北接鄂霍次克海,隔海分别和朝鲜,韩国、中国、俄罗斯、菲律宾等国相望。日本北海道有世界最著名的渔场之一——北海道渔场,其成因是千岛寒流与日本暖流交汇。

面积和地区划分

日本包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和其它6800多个小岛屿。

北海道 东北地方 青森县 岩手县 宮城县 秋田县 山形县 福岛县 关东地方 东京 神奈川县 千叶县 群马县 茨城县 崎玉县 枥木县 近畿地方 兵库县 京都府 三重县 大阪府 滋贺县 奈良县 和歌山县 中部地方 爱知县 福井县 岐阜县 石川县 长野县 新潟县 静冈县 富山县 山梨县 中国地方 广岛县 冈山县 岛根县 鸟取县 山口县 九州地方 福冈县 鹿儿岛县 熊本县 宫崎县 长崎县 大分县 佐贺县 冲绳县 九州 四国地方 爱媛县 香川县 高知县 德岛县

日本的总面积为:377,835平方公里,其中土地面积37万多平方千米,水域面积3,091平方公里,领海面积310000平方公里。日本是世界上填海造陆最多的国家,填海造陆的面积多达1600平方公里。


5.日本经济

日本经济高度发达,国民拥有很高的生活水平。GDP方面,2009年,按照国际汇率计算的话,日本国内生产总值5.068万亿美元,居世界第2位(2009年中国GDP4.98万亿美元)。人均国内生产总值39,731美元,是世界第17位。若以购买力平价计算,国内生产总值位居世界第3位(次于美国和中国;[第四名:印度]),人均国内生产总值是世界第23位。2004年末,日本在海外的纯资产达1.8万亿美元,也是世界各国之最。


6.日本文化

日本文化是指日本形成的文化事物。特别在古代前期(到平安时代前期),强烈受到中国的影响。后来,在平安时代由于停止派遣遣唐使(894年)以及在江户时代实行锁国令(1633年),发展了独特的国风文化。明治维新后,日本快速西化,传统文化遭遇一定的抑制,日本快速吸收欧美文化,都市也迅速西化,给庶民的生活带来很大变化。大正时期因为经济景气,日本吸收了美国的大众文化如体育、电影等享乐文化。但1920年代以后,因陆军的政策,在第二次世界大战的战时体制下对欧美文化进行了严格的统制。日本战败后,美军在推动民主化的同时也推广了美国文化,这一时期也有否定日本传统文化的声音。在经济高速成长期,生活习惯发生大幅度变化,很多传统习惯流失。另一方面日本人日益自信,对本国文化也重新审视。近年来日本的文化迈向了国际,动漫和电子游戏在海外拥有很大的影响力。日本目前共有14项世界遗产,其中11项是文化遗产、3项是自然遗产。


7.日本教育

日本学校教育分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段,学制为小学6年、初中3年、高中3年、大学4年、其中小学到高中为12年义务教育。2002年度教育经费为6兆5798亿日元,占预算总额的8.1%。大学有国立大学、公立大学和私立大学。著名的国立综合大学有东京大学京都大学东京工业大学等,著名的私立大学有早稻田大学庆应义塾大学日本大学等。日本重视社会教育,函授、夜校、广播、电视教育等较普遍。

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